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部编版2024小学六年级语文下学期期中考试题集

姓名：__________班级：__________满分：(100分)考试时间：(90分钟)

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

jùpàqīliángyànhuìfálìxuéjí

liáotiāndàikuǎntīchúfùgàidǎoméi

二、给带点字选择正确的读音，在下面画“√”。

铁锹（qāoqiāo）日晷（ɡuǐjiù）停泊（bópō）畜养（xùchù）

挣扎（zhāzāzhá）忠仆（púbǔ）苦闷（mènmēn）叛（pànbàn）乱

三、辨字组词。

揪（_________）度（_________）哑（_________）勺（_________）

瞅（_________）废（_________）亚（_________）匀（_________）

四、把下列词语补充完整。

（__）石（__）草用之不（__）重见（__）（__）（__）所未（__）

郑重（__）（__）忧（__）寂（__）（__）（__）思议（__）知非福

五、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……即使……也……

虽然……但是……不但……而且……

1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。

2．许多动物（________）能到很远的地方去，（________）还能认路回家。

3．（______）医生吩咐不让你多说话，（________）我不让别人打扰你。

4．（________）是好朋友，我们（_______）要按原则办事。

六、按要求写句子。

1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。

凌晨四点，牵牛花开了。

_______________________________________

2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩写成最简短的句子，不改变原意。）

_______________________________________

3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。（改为肯定的说法，不改变原意。）

_______________________________________

七、根据课文内容填空。

1．走近人物：开学以来，我们从课文中认识了许多英雄人物。有为了掩护群众转移，将敌人引上绝路的______；有点燃书本照亮后续部队前进道路的_______；有______的老支书。虽然他们的事迹不同，但他们都具有________的精神品质。

2．走进小说：小说的结局往往出人意料。《桥》一文的结尾令读者意外的是_______；《穷人》的结尾______让人意外；《在柏林》中让人意外的是__________。

3．走近诗文：“_______，________”表现了深厚的友情；“_________，_________”体现了红军长征途中不畏艰难险阻的豪情壮志；“_______，________”再现了百花齐放的美丽春景；“__________，___________”满怀着词人对丰收的喜悦之情。

八、阅读下文，回答问题。

白天鹅与黑天鹅

水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么？”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这里露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜若狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”

“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”

白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：

“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀！”

白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅；黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

从此，白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的好朋友。

1．从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛????________的姿态????________的歌声