难点解析苏科版八年级物理上册《物态变化》单元测试练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析苏科版八年级物理上册《物态变化》单元测试练习题(含答案详解).docx

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苏科版八年级物理上册《物态变化》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是()

A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热

B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热

C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热

D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热

2、新中国的缔造者毛泽东同志,在其著名词作《沁园春?长沙》中写道:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”句中“霜”的物态变化过程与下列自然现象的形成过程一致的是()

A.缥缈的“水雾” B.秀丽的“雾凇”

C.晶莹的“露珠” D.耀眼的“冰块”

3、清晨,站在青城山山顶放眼望去,薄雾从山间升腾而起,随风飘散,宛如仙境(如图)。雾的形成属于()

A.汽化现象 B.液化现象 C.升华现象 D.凝华现象

4、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图像根据图像信息,下列分析正确的是()

A.图甲:冰在BC段处于液态

B.图甲:冰熔化的时间为

C.图乙:水的沸点为98℃

D.图乙:实验地点的大气压强高于1标准大气压

5、对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示。以下说法正确的是()

A.甲物质的沸点一定是80°C

B.乙物质一定是晶体

C.甲物质在0~6min内一定是固态

D.乙物质在6~10min内可能是固液共存态

6、中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对古诗词中涉及的物态变化解释正确的是()

A.“山明水浄夜来霜,数树深红出浅黄”——霜的形成是凝固现象

B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”——冰的形成是凝华现象

C.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”——露的形成是液化现象

D.“天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞”——雾的形成是汽化现象

7、如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象,其对应的解释合理的是()

A.甲图,通常情况下,采用降温的方法将石油气液化储存在罐内

B.乙图,舞台上的缥缈的云雾是由于干冰升华成的二氧化碳气体

C.丙图,气温骤降时,给橘子喷水是利用水凝固放热防止橘子冻伤

D.丁图,夏天扇风扇,人感到凉爽是因为扇风扇降低了室内温度

8、下列现象中,物态变化相同的一组是()

①雾的形成②蜡烛滴“泪”③冻衣服晾干④露珠的形成

A.①③ B.③④ C.②③ D.①④

9、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是()

A.河里的冰逐渐化成水 B.草叶上形成晶莹的“露珠”

C.山间形成“白雾” D.草叶上的白霜

10、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,以下诗词中有关物态变化的分析正确的是()

A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热

B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热

C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

D.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、液体温度计是利用液体______的性质制成的,如图所示体温计的示数为______。

2、画“糖人”是我国的一种民间艺术,如图所示。艺人先将糖放在热锅里熔化,此过程中糖的内能______(选填“增大”或“减小”)。艺人要趁糖未完全硬化时对糖画进行塑形,塑形过程糖的温度保持不变,冷却一段时间后,栩栩如生的“糖人”就制成了,则糖是______(选填“晶体”或“非晶体”)。

3、夏天从冰箱里取出水果,过了一会儿,会看到水果表面有小水珠出现,这个现象反映的是_______的过程;在我国北方的秋、冬两季,有时地面和屋顶会出现霜、窗玻璃上会出现冰花,这些都是________现象。(均填物态变化名称)

4、如图所示的温度计的示数为_________℃。

5、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,很多谚语蕴含着物理知识,如“霜降有霜,米谷满仓;小寒冻土,大寒冻河”,其中,霜的形成是______现象,河水结冰是______现象。(均填物态变化名称)

6、如图所示是一位坚守在抗疫一线的白衣战士。为了阻断病毒传播,医护人员需要穿戴防护衣、口罩、护目镜。护目镜内侧常

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