解析卷苏科版八年级物理上册《物态变化》难点解析试卷(详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理上册《物态变化》难点解析

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、“绿水青山就是金山银山”,彰显出我国对生态环境保护的重视,水是生命之源,节约用水是我们每个人应尽的义务。关于水的物态变化,下列说法正确的是()

A.初春,万物复苏、冰雪消融,这是熔化现象,需要吸热

B.夏天,小明将糖水放入冰箱制成了冰棍,这是凝固现象,需要吸热

C.秋天的早晨,花草上出现晶莹的露珠,这是汽化现象,需要放热

D.冬天,房屋上出现白色的霜,这是凝华现象,需要吸热

2、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲,从“雨水”开始,一路倒数最终行至“立春”,在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。下列自然现象,由凝华形成的是()

A.霜降,红红的枫叶蒙上白霜

B.冬至,静静的池塘覆上薄冰

C.立春,皑皑的白雪开始消融

D.白露,青青的小草挂上露珠

3、如图所示,用温度计测定一杯热水温度,在温度计的四种使用方法中正确的是()

A. B.

C. D.

4、歌曲(云在飞)唱道∶“水是流淌的云,云是飞翔的水”“水是前世的云,云是来生的水”歌词描绘了大自然美丽的轮回。下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确的是()

A.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中

B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的

C.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰珠,有可能形成冰雹落到地上

D.冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而凝固成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来形成雪花飘落大地

5、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是()

A.该物质凝固点低于45℃

B.在BC段,该物质没有吸热所以温度不变

C.在t=2min时,该物质处于固态

D.EF段物质吸收了热量

6、“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说,头盔就是“救命盔”。天气变冷后,妈妈骑电动时头盔面罩会起雾变模糊影响视线如图,于是小丽查阅资料将洗洁精涂抹到头盔面罩上解决了这一问题。关于面罩起雾下列说法正确的是()

A.妈妈呼出的水蒸气遇冷汽化形成的

B.空气中水蒸气遇冷液化形成的

C.空气中的水蒸发形成的

D.水雾的形成需要放热

7、《舌尖上的中国》展示了很多美食,在烹饪的过程中常能看到一些物理现象,下列分析错误的是()

A.牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变

B.蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气

C.油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高

D.煮饺子时盖上锅盖,可以节约加热时间

8、“奋斗者”号载人潜水器的壳体使用了我国白主研发的新型高强、高韧钛合金。金属钛是一种晶体,其熔化时温度随时间变化的图象为图中的()

A. B.C. D.

9、中华诗词蕴含着丰富的物理知识,下列诗词中有关物态变化的分析,不正确的是()

A.“青青园中葵,朝露待日晞”露的形成是液化现象,需要放热

B.“岚雾今朝重,江山此地深”雾的形成是汽化现象,需要吸热

C.“霜叶红于二月花”霜的形成是凝华现象,需要放热

D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要放热

10、甲、乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度,结果如表所示。则下列对t1和t2大小的判定正确的是()

温度计

温度计示数(℃)

冰水混合物

沸水

教室

7

93

t1

4

96

t2

A.t1<t2 B.t1>t2 C.t1=t2 D.无法确定

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、冬天水管被冻裂是由于水发生了______;春天,地板上出现“冒汗”的现象,这是由于发生了______。(两空均填物态变化名称)

2、如图所示是饭店服务员在干冰上加一点热水,使菜品上形成了这种烟雾缭绕的感觉。固态干冰在加热状态下极易发生___________现象,而变成二氧化碳气体。这一过程需要_______大量的热,使得空气中的水蒸气发生___________从而形成美丽的白雾。

3、在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,温度随时间变化的图象如图所示,则该固体是______(选填“晶体”或“非晶体”),8min时物质处于_____(选填“固态”“液态”或“固液共存

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