考点66事件的相互独立性与条件概率、全概率公式（3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练）原卷版.docx

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考点66事件的相互独立性与条件概率、全概率公式（3种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练）

【考试提醒】

1.了解两个事件相互独立的含义.

2.理解随机事件的独立性和条件概率的关系，会利用全概率公式计算概率

【知识点】

1．相互独立事件

(1)概念：对任意两个事件A与B，如果P(AB)＝P(A)P(B)成立，则称事件A与事件B相互独立，简称为独立．

(2)性质：若事件A与B相互独立，那么A与eq\x\to(B)，eq\x\to(A)与B，eq\x\to(A)与eq\x\to(B)也都相互独立．

2．条件概率

(1)概念：一般地，设A，B为两个随机事件，且P(A)0，我们称P(B|A)＝eq\f(P?AB?,P?A?)为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率，简称条件概率．

(2)两个公式

①利用古典概型：P(B|A)＝eq\f(n?AB?,n?A?)；

②概率的乘法公式：P(AB)＝P(A)P(B|A)．

(3)条件概率的性质

条件概率只是缩小了样本空间，因此条件概率同样具有概率的性质．设P(A)0，则

①P(Ω|A)＝1；

②如果B和C是两个互斥事件，则P(B∪C|A)＝P(B|A)＋P(C|A)．

③设eq\x\to(B)和B互为对立事件，则P(eq\x\to(B)|A)＝1－P(B|A)．

3.全概率

一般地，设A1，A2，…，An是一组两两互斥的事件，A1∪A2∪…∪An＝Ω，且P(Ai)0，i＝1，2，…，n，则对任意的事件B?Ω，有P(B)＝eq\o(∑,\s\up11(n),\s\do4(i＝1))P(Ai)P(Beq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(Ai）)).

我们称上面的公式为全概率公式，全概率公式是概率论中最基本的公式之一．

【核心题型】

题型一相互独立事件的概率

求相互独立事件同时发生的概率的方法

(1)相互独立事件同时发生的概率等于他们各自发生的概率之积．

(2)当正面计算较复杂或难以入手时，可从其对立事件入手计算

【例题1】（2024·云南贵州·二模）甲、乙两人进行网球比赛，连续比赛三局，各局比赛结果相互独立.设乙在第一局获胜的概率为、第二局获胜的概率为，第三局获胜的概率为，则甲恰好连胜两局的概率为（????）

A． B． C． D．

【变式1】（2024·辽宁沈阳·三模）甲?乙两人独立地对同一目标各射击一次，命中率分别为和，在目标被击中的情况下，甲?乙同时击中目标的概率为（????）

A． B． C． D．

【变式2】（2024·天津南开·二模）连续抛掷一枚质地均匀的硬币3次，每次结果要么正面向上，要么反面向上，且两种结果等可能，则3次结果中有正面向上，也有反面向上的概率为；3次结果中最多一次正面向上的概率为.

【变式3】（2024·安徽合肥·模拟预测）某高校强基计划入围有3道面试题目，若每位面试者共有三次机会，一旦某次答对抽到的题目，则面试通过，否则就一直抽题到第3次为止．李想同学答对每道题目的概率都是0.6，假设对抽到的不同题目能否答对是独立的．

(1)求李想第二次答题通过面试的概率；

(2)求李想最终通过面试的概率.

题型二条件概率

求条件概率的常用方法

(1)定义法：P(B|A)＝eq\f(P?AB?,P?A?).

(2)样本点法：P(B|A)＝eq\f(n?AB?,n?A?).

(3)缩样法：去掉第一次抽到的情况，只研究剩下的情况，用古典概型求解

【例题2】（2024·山西太原·二模）某校高二年级学生中有60%的学生喜欢打篮球，40%的学生喜欢打排球，80%的学生喜欢打篮球或排球．在该校高二年级的学生中随机调查一名学生，若该学生喜欢打篮球，则他也喜欢打排球的概率为（????）

A． B． C． D．

【变式1】（2024·湖北襄阳·模拟预测）不透明的布袋里装有不同编号且大小完全相同的红色，白色，黑色，蓝色的球各两个，从中随机选4个球，则在已有两个球是同一颜色的条件下，另外两球不同色的概率为（????）

A． B． C． D．

【变式2】（2024·江西九江·二模）将甲，乙，丙三名志愿者分配到，，三个社区服务，每人分配到一个社区且每个社区至多分配一人，则在乙分配到社区的条件下，甲分配到社区的概率为．

【变式3】（2024·江西景德镇·一模）甲口袋装有1个黑球和2个白球，乙口袋装有2个黑球和1个白球，这些球除颜色外完全相同.第一步，从甲口袋中随机取一个球放入乙口袋；第二步，从乙口袋中随机取一个球放入甲口袋；第三步，从甲口袋中随机取出一个球并记录颜色.在第三步取出的是黑球的条件下，第一步从甲口袋中取的球是黑色的概率是.

题型