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心理学视角下的积极教育规定及学习方法指南

一、积极教育的心理学基础

积极教育是一种以心理学理论为指导，旨在培养学生积极心理品质和幸福感的育人模式。其核心在于通过科学的方法和策略，促进学生的全面发展。

（一）积极教育的心理学理论支撑

1.人本主义心理学：强调人的自我实现潜能，主张教育应关注学生的内在需求和发展。

2.积极心理学：研究人的优点和潜能，提倡通过培养积极情绪、积极关系、积极意义等提升幸福感。

3.成长型思维模式：认为能力可以通过努力和策略提升，鼓励学生勇于挑战和成长。

（二）积极教育的核心目标

1.提升学生的心理韧性，增强应对挫折的能力。

2.培养学生的积极情绪，如快乐、希望