重难点解析苏科版八年级物理光的折射透镜专题训练试题（含答案解析版）.docxVIP

苏科版八年级物理光的折射透镜专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易投影仪，能将手机上的画面放大投射到白色墙上。下列说法正确的是（）

A．手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二信焦距

B．白色墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像

C．若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分，白色墙上的画面将不再完整

D．从各个角度都能清楚地看到白色墙上的像，是因为墙对光发生了镜面反射

2、如图，在井底正中央P点趴着一只青蛙．抽干井水后，青蛙仍在P点，与抽水前相比，它的“观天范围”将

A．A变大 B．变小 C．不变 D．无法判断

3、如图关于透镜的应用，下列说法中正确的是（）

A．凹透镜可以矫正远视眼

B．凸透镜可以矫正近视眼

C．显做镜的目镜成正立放大的虚像

D．望远镜的目镜成正立放大的实像

4、在探究凸透镜成像规律的实验中，移动光屏距透镜20cm时，在光屏上正好得到烛焰清晰放大的像。则（）

A．蜡烛距透镜的距离大于20cm

B．凸透镜的焦距大于10cm

C．投影仪应用了该次实验的成像规律

D．照相机应用了该次实验的成像规律

5、岸上的人看到水中小鱼的光路图是（???）

A． B．

C． D．

6、如图所示是一种常见的投射灯，它的成像镜头可简化为一一个凸透镜，能把投影片ab投射到地面，下图中能正确反映其成像原理的示意图是（）

A．

B．

C．

D．

7、如图为本溪市“地标性”建筑——衍水大桥，下列说法正确的是（???）

A．车辆在桥上行驶时，相对于大桥两侧的围栏是静止的

B．桥头两侧有隔音板，这是在声源处减弱噪声

C．下桥时有监控摄像头抓拍，监控摄像头的镜头相当于一个凸透镜

D．夜间人们能从各个方向看到“衍水大桥”这四个发光的字，是由于漫反射的缘故

8、早在两千多年前，我国古代思想家墨子就在《墨经》中论述了小孔成像等光学现象，下列光现象与小孔成像原理相同的是（）

A．地面的人影

B．水中的倒影

C．空中的彩虹

D．放大的文字

9、关于光现象，下列说法正确的是（）

A．在漫反射现象中光路是不可逆的

B．同一个人离平面镜越远所成的像越小

C．在折射现象中，折射角可能大于入射角

D．凸透镜能成正立的实像

10、在探究凸透镜成像规律的实验成像规律中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，调节光屏位置得到凊晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片（）

A．是凹透镜，属近视眼镜??????? B．是凹透镜，属远视民镜

C．是凸透镜，属近视眼镜 D．是凸透镜，属远视眼镜

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示的投影仪，其中凸透镜是使透明胶片通过透镜成_____、_____的实像。平面镜的主要作用是用来反射光线，使像成在屏幕上。若想使屏幕上的字变得大些，应将凸透镜向_____（填“上”或“下”）调，同时将投影仪_____（填“远离”或“靠近”）屏幕。

2、光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射光路如图所示，其中折射角为_____（选填“1”?“2”或“3”），分界面为_____（选填“①”或“②”），分界面的_____方为水，当入射角减小时，反射光线与折射光线的夹角将变_____?

3、某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现了烛焰清晰的像，该像是倒立、___________的实像（选填“放大”或“缩小”），该成像特点是___________的成像原理（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。

4、小芳照镜子时看不到自己的全身像，于是她后退了几步，在后退的过程中：

（1）小芳在平面镜中所成像的大小______，像与小芳的距离_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）；

（2）小芳发现平面镜中的像变模糊了，戴上近视眼镜后像又变的清晰，近视镜为______（选填“凸透镜”或“凹透镜”），这是利用近视眼镜对光有_______作用（选填“会聚”或“发散”），使眼睛中的像再一次移到视网膜上．

5、小明在家为弟弟表演了一个“变硬币”的魔术，如图所示，将不透明的杯子放在弟弟面前，弟弟看到杯中无硬币。然后缓慢向杯中注入水，弟弟惊讶地