解析卷-苏科版八年级物理光的折射透镜综合测评练习题.docxVIP

苏科版八年级物理光的折射透镜综合测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图关于透镜的应用，下列说法中正确的是（）

A．凹透镜可以矫正远视眼

B．凸透镜可以矫正近视眼

C．显做镜的目镜成正立放大的虚像

D．望远镜的目镜成正立放大的实像

2、如图，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（）

A． B．

C． D．

3、人们看到的下列现象中，由光的直线传播形成的是（）

A．???立竿见影 B．海市蜃楼

C．雨后“彩虹”D．东津大桥水中“倒影”

4、如图是光源S发出的光线从水中斜射入空气中的光路图，下列关于人在岸上观察到光源S所成像的说法正确的是（）

A．光源S所成的虚像在直线①上

B．光源S所成的虚像在直线②上

C．光源S所成的实像在直线①上

D．光源S所成的实像在直线②上

5、在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小敏所在的小组利用如图甲所示的装置。测出凸透镜的焦距，正确安装并调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像，如图乙所示。下列说法中正确的是（）

A．由图甲可知该凸透镜的焦距是40.0cm

B．烛焰在如图乙所示的位置时，成像特点与照相机成像特点相同

C．若烛焰从光具座30.0cm刻线处向远离凸透镜方向移动，烛焰所成的像将逐渐变小

D．烛焰在如图乙所示的位置时，若用黑纸片将凸透镜遮挡一半，这时在光屏上只能成半个烛焰的像

6、如图是某校园监控摄像头，从安保室电脑上可以看到此摄像头拍摄的学生出入校园的画面，摄像镜头所成的像与下列设备成像特点相同的是（）

A．汽车观后镜 B．照相机 C．投影仪 D．放大镜

7、因为有了光，自然界才绚丽多彩；因为有了光，世界才生机勃勃；因为有了光，我们的生活才充满温暖，下列四幅图所涉及的物理知识，说法正确的是（）

A．图中小孔成像表明光一定沿直线传播

B．图中的漫画表明，在反射时，光路是可逆的

C．图中小猫没有叉到鱼是因为鱼在水中的像比实际位置深一些

D．图是教室里的投影仪，若想使光屏上的像更大一些，应将凸透镜向上移动

8、2021年4月30日，邵阳市天空出现了难得一见的“日晕”，许多市民都目睹了这美丽的自然奇观，如图是某摄影爱好者用相机拍摄的精彩瞬间，下列对照相机成像特点描述正确的是（）

A．倒立放大的实像 B．倒立缩小的实像

C．正立放大的虚像 D．正立缩小的实像

9、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）

A．该凸透镜的焦距范围为7.5cm＜f＜15cm

B．光屏上成倒立、放大的实像

C．透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像

D．蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，光屏上可再次得到清晰的缩小的像

10、图是一位同学眼球成像的示意图，他所患眼疾及矫正视力应配戴的透镜类型是（）

A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜

C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、河水看起来比真实的要浅，这是光的___________缘故，所以不要贸然下河游泳。小军眼睛近视了，医生会给他配戴合适的___________（选填“凸”或“凹”）透镜。

2、如图所示，一束来自远处物体的光经某人眼睛角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前。由此可知，与视力正常的眼睛相比，该人眼睛的晶状体折光能力太______（选填“强”或“弱”；矫正他的视力所戴眼镜的镜片应是____透镜，其作用是将光______（选填“会聚”或“发散”），使像成在视网膜上。

3、如图所示，一束与水面成30°角的光从空气斜射到水面上发生反射和折射，若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角的大小为______。人站在岸边看见的水中物体其实在物体实际位置的______（选填“上方”“原位置”或“下方”）。

4、如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点_______侧，这是因为发生了_______现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水，同时观察到水槽底部光斑向___________移动。

5、下列给出的三幅图，分别主要运用了什么光学知识？

A．