临夏回族自治州2024-2025学年八年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

临夏回族自治州2024-2025学年八年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.窘迫（jiǒng）拮据（jié）骇人听闻（hài）

B.纳罕（nà）消逝（xiāo）鲜为人知（xiān）

C.憔悴（qiáo）淅沥（xī）郑重其事（zhèng）

D.污蔑（miè）潺潺（chán）锲而不舍（qiè）

2.下列词语没有错别字的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖自作自受按步就班

B.恍然大悟长途拔涉不可告人

C.威风凛凛相形见绌长途拔涉

D.气冲斗牛相形见绌惟妙惟肖

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，给大家留下了深刻的印象。

D.是否积极参加社会实践活动，是培养学生能力的重要途径。

4.填空题（8分）

（1）《桃花源记》的作者是________朝的________。

（2）《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨”中的“馨”字的意思是________。

（3）《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的下一句是________。

（4）《敬业与乐业》的作者是________，他是________（朝代）的________家。

5.简答题（6分）

用简洁的语言概括《背影》中父亲在月台上为儿子买橘子的过程。

二、阅读理解（40分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（15分）

《论语》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

6.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）说：________（2）愠：________

（3）温：________（4）焉：________

7.翻译下列句子。（6分）

（1）学而时习之，不亦说乎？

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

8.“温故而知新，可以为师矣”这句话是什么意思？请谈谈你的理解。（5分）

9.《论语》中，孔子认为君子的品质有哪些？请结合选文简要分析。（5分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（25分）

《背影》节选

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”

10.文中画线的句子运用了哪些描写手法？有什么作用？（5分）

11.“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”这句话表达了“我”怎样的情感？（4分）

12.简析文中父亲买橘子的过程，体现了父亲怎样的性格特点？（6分）

13.结合全文，谈谈你对“背影”这一意象的理解。（10分）

三、作文（30分）

题目：那一次，我明白了________

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识与运用

1.C

2.D

3.C

4.（1）晋陶渊明（2）芳香（3）思而不学则殆（4）梁启超思想家

5.父亲穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，用两手攀着铁轨，两脚向上缩，肥胖的身子向左微倾，艰难地爬上月台，然后抱起朱红的橘子，慢慢地走下月台。

二、阅读理解

（一）文言文

6.（1）愉快（2）生气（3）复习（4）兼词，于之

7.（1）学习了知识，不经常温习它，不也是令人愉快的吗？

（2）别人不了解我，（我）却不生气，不也是君子吗？

8.温习旧的知识，能得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。这句话强调了复习的重要性，只有不断温习和思考，才能获得真知，才能成为别人的老师。

9.孔子认为君子的品质有：乐于学习、善于思考、待人真诚、宽容大度等。从“学而时习之”可以看出君子乐于学习；“人不知而不愠”体现了君子待人真诚、宽容大度；“三人行，必有我师焉”则表明君子善于从他人身上学习。

（二）现代文

10.运用了动作描写和细节描写。通过描写父亲攀爬月台的动作和“蹒跚”“微倾”“努力”等细节，生动形象地展现了父亲买橘子的艰难，表现了父亲对儿子深沉的爱。

11.表达了“我”对父亲深深的感激和无尽的思念之情。

12.父亲买橘子的过程体现了父