2025陕西西安经济技术开发区城市管理综合行政执法支队招聘笔试题库含答案详解(培优).docxVIP

2025陕西西安经济技术开发区城市管理综合行政执法支队招聘笔试题库含答案详解(培优).docx

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2025陕西西安经济技术开发区城市管理综合行政执法支队招聘笔试题库

第一部分单选题(60题)

1、管理者需扮演不同角色,以下哪项不属于管理者在信息传递方面的角色?()

A.监听者

B.传播者

C.发言人

D.谈判者

【答案】:D

【解析】管理者在信息传递方面扮演监听者、传播者、发言人角色。监听者负责收集组织内外的信息;传播者将收集的信息传递给组织内的其他成员;发言人代表组织向外部发布信息。而谈判者主要是在组织的资源分配、利益协调等方面进行协商,不属于信息传递方面的角色。所以答案是谈判者。

2、①张库商道南承京津,辐射湖广,北而一直延伸至俄国恰克图,影响直达欧洲②张家口也逐渐发展成为中国北方最重要的陆路商埠③张家口凭借其地理位置的优势,成为内地行省与蒙古地区商业贸易的中转站④18世纪中期,经清政府允许,俄国开辟了经恰克图、库伦、张家口到北京的商队贸易路线⑤清初沿袭明制,以沿边定点互市作为对蒙贸易的主要形式⑥在鸦片战争前相当长的一段历史时期,这条商道是中俄贸易的唯一通道将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。

A.④⑤②③①⑥

B.④⑤③⑥①②

C.⑤②④③①⑥

D.⑤③④①⑥②

【答案】:D

【解析】首先确定首句,④句“18世纪中期,清政府……”,⑤句“清初……”,按照时间顺序,⑤句应为首句,可排除部分选项。接下来验证句子的逻辑关系。⑤③两句话题一致,④①两句话题一致,⑥②两句总结前文,绑定相关句子,即可得出正确答案。

3、分析近年来某地气温的变化趋势,以下图表中适合的是()。

A.面积图

B.圆环图

C.饼图

D.折线图

【答案】:D

【解析】本题考查不同类型图表的适用场景。我们需要根据题目要求分析近年来某地气温的变化趋势,进而判断哪种图表合适。面积图通常用于展示数据随时间或类别变化的累积效果,重点在于体现数据的总量变化以及各部分之间的比例关系,它虽然能在一定程度上反映数据的趋势,但对于清晰展示气温随时间的具体变化趋势,不如专门用于展示趋势的图表直观,所以它不太适合用来分析近年来某地气温的变化趋势。圆环图主要用于展示各部分数据占总体的比例关系,通过不同大小的圆环区域来体现各部分的占比情况,其核心在于体现比例,而不是数据的变化趋势,因此不适合用于分析气温的变化趋势。饼图也是用于展示各部分在总体中所占的比例关系,将一个圆分割成若干扇形,每个扇形代表一个部分,其作用是清晰呈现各部分的占比状况,无法有效展示数据随时间的变化趋势,所以也不适合用于分析气温变化趋势。折线图是用折线将各数据点连接起来,以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化。它能够清晰地反映事物的变化情况,通过折线的起伏可以直观地看出数据随时间或其他有序变量的变化趋势。在分析近年来某地气温的变化趋势时,折线图可以很好地展示出不同年份或时间段气温的高低变化、增减趋势等信息,非常适合该分析需求。综上,适合分析近年来某地气温变化趋势的图表是折线图。

4、市民张女士前往某影城观看3D电影,在正常购票后,却被要求购买3D眼镜。该影城虽以公告形式告知观众,但未规定为不愿购买3D眼镜的观众提供免费服务。该影城的行为侵犯了消费者的()。

A.公平交易权

B.依法求偿权

C.安全权

D.人格尊严权

【答案】:A

【解析】公平交易权指消费者在购买商品或接受服务时,享有公正、合理地进行市场交换行为的权利,包括获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。在本题情境中,市民正常购买电影票后观看3D电影,3D眼镜应属于观影必要条件,影城却要求观众额外购买3D眼镜,且不提供免费服务,这使得消费者无法获得公平的交易条件,实质是对消费者公平交易权的侵犯。依法求偿权是消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害时,依法享有的要求获得赔偿的权利。本题中消费者并未出现因消费行为受到人身或财产损害而寻求赔偿的情况,所以未涉及该权利。安全权是消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。本题未体现消费者人身或财产安全受到损害的情况,因此不涉及安全权。人格尊严权是消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。本题未涉及对消费者人格尊严和民族风俗习惯不尊重的相关内容,所以未侵犯该权利。综上,该影城的行为侵犯了消费者的公平交易权。

5、在公文写作中,不能运用虚构、合理想象、添枝加叶、移花接木等方法,这体现了公文()的特点。

A.可靠性

B.定向性

C.时间性

D.规范性

【答案】:A

【解析】公文具有可靠性、定向性、时间性、规范性等特点。可靠性要求公文的内容必须是真实的,不能虚构、想象、添枝加叶或移花接木等,要做到如实反映客观情况,这样才能使公文具有权威性和可信度

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