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2025重庆市生态环境保护综合行政执法总队招聘10人笔试备考试题及一套参考答案详解.docx

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2025重庆市生态环境保护综合行政执法总队招聘10人笔试备考试题

第一部分单选题(60题)

1、具有参与体内能量代谢、促进生长发育和细胞再生、增进视力功能的维生素是()。

A.B1

B.B2

C.C

D.D

【答案】:B

【解析】本题可根据各维生素的功能来判断正确选项。具有参与体内能量的代谢,促进生长发育和细胞再生,增进视力功能的维生素是维生素B2。维生素B2又称核黄素,它参与体内生物氧化与能量代谢,与碳水化合物、蛋白质、核酸和脂肪的代谢有关,可提高肌体对蛋白质的利用率,促进生长发育,维护皮肤和细胞膜的完整性,同时也有助于增进视力,减轻眼睛疲劳。维生素B1又称硫胺素,它在体内参与糖代谢过程中α-酮酸的氧化脱羧反应,对神经系统和心脏的正常功能有重要作用,缺乏时可能引起脚气病等。维生素C又称抗坏血酸,具有抗氧化作用,能促进胶原蛋白的合成、促进铁的吸收、参与胆固醇的代谢等,缺乏时可能导致坏血病。维生素D主要功能是促进肠道对钙、磷的吸收,调节钙磷代谢,维持血钙和血磷的水平,从而促进骨骼和牙齿的正常生长和发育,缺乏时儿童可能患佝偻病,成人可能患骨软化症。因此本题的正确结果是维生素B2。

2、事业单位专业技术一级岗位由国家实行()与管理。

A.总量控制

B.直接负责

C.专项计划

D.分层调节

【答案】:A

【解析】事业单位专业技术一级岗位是非常关键和稀缺的岗位,其重要性和影响力较大。为了确保该岗位的合理设置和有效管理,国家实行总量控制和管理。因为总量控制能够从宏观层面把握专业技术一级岗位的数量,根据国家整体发展战略、行业需求以及事业单位的实际情况等进行统筹规划,避免岗位设置的盲目性和随意性,保证有限的高级专业技术岗位资源得到最优化的配置,充分发挥其引领和示范作用。而直接负责较难全面兼顾众多事业单位的具体情况;专项计划一般针对特定项目或事务,不太适合用于岗位的整体管理;分层调节主要侧重于不同层级间的协调,并非针对岗位数量的把控。所以事业单位专业技术一级岗位由国家实行总量控制和管理。

3、加快完善社会主义市场经济体制。经济体制改革必须以产权制度和()为重点,进而实现产权有效激励、要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰。

A.完善宏观调控

B.建立现代财政制度

C.建立现代税收制度

D.要素市场化配置

【答案】:D

【解析】加快完善社会主义市场经济体制,经济体制改革需以产权制度和要素市场化配置为重点。产权制度明晰产权归属,使产权激励作用得以有效发挥。而要素市场化配置能够让各类生产要素自由流动,依据市场供求、竞争等机制实现高效配置。在要素市场化配置下,价格能灵活反映市场供求关系,企业在公平有序的竞争环境中,实现优胜劣汰。完善宏观调控主要是政府运用政策手段对经济总量进行调节和控制,以实现经济稳定增长等目标,并非经济体制改革的重点。建立现代财政制度侧重于构建科学合理的财政收支、预算管理等制度体系,保障国家财政的可持续性和宏观调控能力。建立现代税收制度是为了优化税收结构、提高税收征管效率和公平性等,它们都与题干中强调的实现产权有效激励、要素自由流动等重点不直接对应。所以正确答案是要素市场化配置。

4、刘某是今年的高考状元,某教育培训机构宣称刘某在该机构参加过培训,并对外声称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于()。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】:B

【解析】该教育培训机构仅因刘某这一个别高考状元曾在机构参加培训,就宣称能够年年培养出高考状元,是把个别情况当成了普遍、一般的情况。教育培训机构不能凭借个别学生成为高考状元就得出年年都能培养出高考状元这样具有普遍性的结论。而题干中未体现出将原因当成结果、将部分当成整体以及将要素当成系统的情况。所以这种做法的错误在于将个别当成一般。

5、某市教育局向市财政局发出的公文属于()

A.通行文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】:D

【解析】公文按照行文方向可分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关向所属上级机关的发文;下行文是指上级领导机关对所属的下级机关的一种行文;平行文是指平行机关或不相隶属的机关之间的发文。某市教育局和市财政局同属市政府的职能部门,二者是平行关系,所以某市教育局向市财政局发出的公文属于平行文。

6、老子说:“天长地久,天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。是以圣人居其身,而身先,外其身,而身存。非以其无私邪?故能成其私。”这段话蕴含的哲理是()。

A.自然界与人类活动都遵循着矛盾规律

B.世界是不以人的意志为转移的客观存在

C.尊重规律是发挥能动性的前提

D.历史人物是历史任务的发起者和历史事件的当事人

【答案】:A

【解析】题干的意

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