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2025年度龙井市专业技术继续教育公需科目考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题，总分40分）

1.新质生产力的核心要素不包括以下哪一项？

A.创新驱动的技术体系

B.数据要素的深度应用

C.传统劳动力数量扩张

D.绿色低碳的生产模式

答案：C

解析：新质生产力以科技创新为核心驱动力，强调数据、技术、绿色等要素的整合，传统劳动力数量扩张属于旧质生产力特征。

2.专业技术人员数字素养的核心能力不包括？

A.数据采集与分析能力

B.数字工具的熟练使用

C.网络安全风险防范意识

D.纸质文件归档效率提升

答案：D

解析：数字素养聚焦于数字化环境下的信息处理、工具应用和安全防护，纸质文件归档属于传统技能。

3.根据《专利法》最新修订内容，发明专利权的期限为自申请日起？

A.10年

B.20年

C.30年

D.50年

答案：B

解析：2021年修订的《专利法》明确发明专利权期限为20年，实用新型和外观设计分别为10年和15年。

4.科研活动中“幽灵作者”指的是？

A.未参与研究但被列为作者的人员

B.研究成果被他人冒用署名的作者

C.因保密需要隐去真实姓名的作者

D.退休后不再参与科研的原作者

答案：A

解析：“幽灵作者”是指未实际参与研究设计、数据收集或论文撰写，却因利益关联被列为作者的行为，属于科研不端。

5.下列哪项不属于专业技术人员职业道德的“四德”要求？

A.社会公德

B.家庭美德

C.个人品德

D.行业品德

答案：D

解析：专业技术人员职业道德强调“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”四德统一，行业品德属于职业道德范畴内的细化。

6.关于技术标准的作用，表述错误的是？

A.统一行业技术规范，降低交易成本

B.限制技术创新，维护垄断企业利益

C.保障产品质量与安全

D.促进国际技术交流与合作

答案：B

解析：技术标准的核心是规范市场、促进创新，而非限制创新；垄断企业通过不当手段操纵标准才可能产生负面影响。

7.数字化转型中“数据孤岛”的主要危害是？

A.数据存储成本增加

B.跨部门协作效率降低

C.数据备份难度加大

D.数据格式不统一

答案：B

解析：数据孤岛导致不同系统间数据无法共享，直接影响业务流程协同和决策效率，是数字化转型的关键障碍。

8.专业技术人员继续教育学分登记的基本要求是？

A.每年不少于90学分，其中公需科目不少于30学分

B.每两年不少于180学分，其中公需科目不少于60学分

C.每三年不少于270学分，其中公需科目不少于90学分

D.无固定学分要求，以单位考核为准

答案：A

解析：根据《专业技术人员继续教育规定》，专业技术人员每年参加继续教育累计应不少于90学时（学分），其中公需科目一般不少于30学时（学分）。

9.下列哪项属于科研伦理中的“尊重原则”？

A.确保研究数据真实可复现

B.保护受试者的知情同意权

C.合理分配研究资源

D.避免研究成果被不当利用

答案：B

解析：尊重原则要求尊重受试者的自主权、知情权和隐私权，知情同意是核心体现。

10.技术转移过程中，“中试”环节的主要目的是？

A.验证实验室成果的技术可行性

B.将技术成果转化为市场产品

C.解决实验室成果到工业化生产的技术衔接问题

D.申请专利保护技术成果

答案：C

解析：中试（中间试验）是实验室小试到工业化生产的过渡阶段，重点解决工艺优化、成本控制等工程化问题。

11.下列哪项不属于绿色技术创新的范畴？

A.工业废水零排放技术研发

B.传统燃煤锅炉改造为燃气锅炉

C.塑料降解材料的应用

D.高耗能设备的智能化节能改造

答案：B

解析：绿色技术创新强调根本性的环境效益提升，传统能源替代（如煤改气）属于能源结构调整，未涉及技术创新本质。

12.专业技术人员在跨部门协作中，关键能力不包括？

A.清晰的沟通表达能力

B.对其他领域专业知识的深入掌握

C.换位思考与团队共情能力

D.冲突解决与资源协调能力

答案：B

解析：跨部门协作需要基础的跨领域认知，但不要求深入掌握其他领域专业知识，核心是协作能力。

13.关于知识产权质押融资，表述正确的是？

A.仅适用于发明专利，实用新型和外观设计不可质押

B.质押融资额度通常高于知识产权评估价值

C.需通过专业机构对知识产