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八年级数学指数运算练习

指数运算，作为代数领域的基石之一，贯穿于整个中学乃至大学的数学学习中。从简单的乘方表示到复杂的科学计数法应用，熟练掌握指数运算法则，不仅能帮助我们快速解决数学问题，更能培养我们的抽象思维和逻辑推理能力。本次练习旨在巩固八年级所学的指数运算核心知识，通过由浅入深的题目设置，帮助同学们查漏补缺，提升运算的准确性与灵活性。

一、基础知识回顾与梳理

在开始练习之前，让我们先简要回顾一下指数运算的基本概念和几条核心法则。请务必确保对这些内容有清晰的理解，这是正确解题的前提。

1.乘方的意义：\(a^n\)表示\(n\)个\(a\)相乘，其中\(a\)称为底数，\(n\)称为指数，\(a^n\)读作“\(a\)的\(n\)次幂”或“\(a\)的\(n\)次方”。特别地，\(a^1=a\)，\(a^0=1\)（\(a\neq0\)）。

2.同底数幂的乘法法则：\(a^m\cdota^n=a^{m+n}\)（\(m,n\)为整数，\(a\neq0\)）。即，底数不变，指数相加。

*例如：\(2^3\times2^2=2^{3+2}=2^5=32\)

3.同底数幂的除法法则：\(a^m\diva^n=a^{m-n}\)（\(m,n\)为整数，\(a\neq0\)）。即，底数不变，指数相减。

*例如：\(10^5\div10^3=10^{5-3}=10^2=100\)

4.幂的乘方法则：\((a^m)^n=a^{m\cdotn}\)（\(m,n\)为整数，\(a\neq0\)）。即，底数不变，指数相乘。

*例如：\((3^2)^4=3^{2\times4}=3^8\)

5.积的乘方法则：\((ab)^n=a^nb^n\)（\(n\)为整数，\(a\neq0,b\neq0\)）。即，积的乘方等于乘方的积。

*例如：\((2x)^3=2^3x^3=8x^3\)

6.负整数指数幂：\(a^{-n}=\frac{1}{a^n}\)（\(n\)为正整数，\(a\neq0\)）。

*例如：\(5^{-2}=\frac{1}{5^2}=\frac{1}{25}\)，\(\left(\frac{2}{3}\right)^{-3}=\left(\frac{3}{2}\right)^3=\frac{27}{8}\)

注意：以上法则在应用时，务必注意底数是否相同，指数的运算是否符合法则要求。很多错误都源于对法则理解不透彻或混淆运用。

二、基础巩固练习

（一）填空题

1.\(3^2\times3^3=\)__________

2.\((-2)^4\times(-2)^5=\)__________

3.\(a^m\cdota^n\cdota^p=\)__________(用含\(m,n,p\)的代数式表示)

4.\(10^8\div10^5=\)__________

5.\(x^7\divx^3=\)__________

6.\((a^3)^5=\)__________

7.\((y^2)^{-3}=\)__________

8.\((3a)^4=\)__________

9.\(\left(-\frac{x}{2}\right)^3=\)__________

10.\(2^{-3}=\)__________，\((-3)^{-2}=\)__________

（二）选择题

1.下列计算正确的是（）

A.\(a^2+a^3=a^5\)

B.\(a^2\cdota^3=a^6\)

C.\((a^2)^3=a^6\)

D.\(a^6\diva^2=a^3\)

2.计算\((-a^3)^2\)的结果是（）

A.\(-a^5\)

B.\(a^5\)

C.\(-a^6\)

D.\(a^6\)

3.若\(2^x=3\)，\(2^y=5\)，则\(2^{x+y}\)的值为（）

A.8

B.15

C.30

D.\(2^{15}\)

4.\(\left(-\frac{1}{2}