难点详解苏科版八年级物理上册《物体的运动》专项测试练习题（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物体的运动》专项测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）

A．乒乓球的直径约为100mm B．九年级物理课本的长度约为25dm

C．初中生100m短跑成绩约为10s D．初中生的步行速度约为4km/h

2、如图所示是某物体做直线运动时的路程s随时间t变化的图像，由图像判断下列说正确的是（）

A．该物体在第3s末的速度为10m/s

B．整个10s时间内，物体的平均速度为7.5m/s

C．物体在5s时的速度为10m/s

D．物体在前2s时间内的平均速度比前6s内的平均速度小

3、在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北运动、乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三车中相对地面可能静止的是（）

A．只有甲车 B．只有乙车 C．只有丙车 D．甲车和丙车

4、为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是340m/s．则

A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170m

B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪102m

C．汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离68m

D．汽车的速度是28.33m/s

5、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（）

A．mm B．cm C．dm D．m

6、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1s，超声波的速度是340m/s。则（???????）

A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪约为204m

B．汽车接收到第二次信号时，距测速仪约为68m

C．汽车的速度约为34m/s

D．汽车的速度约为30.9m/s

7、a、b两辆小车从同一地点沿相同方向出发，图甲是a车运动的s﹣t图像，图乙是b车运动的v﹣t图像。下列说法正确的是（）

A．2～4s内，a车做匀速直线运动

B．第2s末，a、b两小车相遇

C．第5s末，a、b两车相距15m

D．若两车一起向南运动，在第5s时a车司机看到b车在向南运动

8、周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。下列分析中错误的是（）

A．0～10s两人所通过的路程相等

B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的

C．第10s末，两人的速度相等

D．小芳做匀速直线运动

9、目前，自贡九年级物理课本的厚度最接近（）

A．1cm B．10cm C．20cm D．50cm

10、《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（）

A．舟中人 B．舟 C．剑 D．江岸

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、学完测量知识后，炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。

2、甲图中铅笔的长度是_____cm，乙图中停表秒针盘的分度值是_____s，停表读数是_____s。

3、如图甲所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣直径是___________cm；如图乙所示，秒表的读数为___________s。

4、物理学是一门注重实验的自然科学。请同学们根据自己掌握的实验技能，完成下列各题。

（1）如图a所示，一元硬币的直径是______cm；

（2）用同一支温度计分别测量