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2025成人高考专升本《教育理论》考试真题及答案

一、选择题：1～12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.教育科学体系中的基础学科是（）

A.教育经济学

B.教育学

C.教育社会学

D.教育管理学

答案：B

答案分析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，是教育科学体系中的基础学科。其他选项教育经济学、教育社会学、教育管理学都是教育学的分支学科。

2.首次从理论上论述班级授课制的教育家是（）

A.夸美纽斯

B.洛克

C.赫尔巴特

D.卢梭

答案：A

答案分析：夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上论述了班级授课制。洛克提出“白板说”；赫尔巴特是传统教育学代表人物；卢梭强调自然主义教育。

3.我国最早实施中小学六三三分段的学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：D

答案分析：壬戌学制以美国学制为蓝本，规定小学六年，初中三年，高中三年，首次实施了中小学六三三分段。壬寅学制是我国首次颁布但未实施的学制；癸卯学制是我国第一个正式实施的学制；壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

4.教育目的可以发挥的作用是（）

A.导向、规范和权威作用

B.导向、激励和评价作用

C.激励、评价和统一作用

D.宣传、引导和激励作用

答案：B

答案分析：教育目的具有导向作用，为教育活动指明方向；具有激励作用，激励教育者和受教育者为实现目标而努力；具有评价作用，是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

5.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（）

A.主体地位

B.主导作用

C.领导作用

D.执行作用

答案：B

答案分析：教师在教育过程中起主导作用，学生是学习的主体。教师引导学生学习知识、发展能力等。

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

答案分析：理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材，才能进一步巩固和运用知识。感知教材是基础，巩固知识是必要环节，运用知识是目的。

7.以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是（）

A.课程计划

B.学科课程标准

C.教科书

D.教学参考书

答案：B

答案分析：学科课程标准是以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。课程计划是对学校教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排的指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学参考书是辅助教师教学的资料。

8.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.做好工作计划和总结

答案：B

答案分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是针对个别学生的教育；做好工作计划和总结是班主任工作的常规内容。

9.课外校外教育与课内教育的共同之处在于，它们都是（）

A.受教学计划和教学大纲规范的

B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的

D.学生自愿选择的

答案：B

答案分析：课外校外教育和课内教育都是有目的、有计划、有组织进行的教育活动。课内教育受教学计划和教学大纲规范，课外校外教育则相对灵活；课外校外教育师生参与情况多样，不一定师生共同参与；课内教育不是学生自愿选择的。

10.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性

答案：B

答案分析：“近朱者赤，近墨者黑”体现了环境对人的发展的影响。遗传是人的身心发展的生理前提；教育在人的发展中起主导作用；个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

11.注意的两个基本特点是（）

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.紧张性与集中性

D.紧张性与选择性

答案：B

答案分析：注意的两个基本特点是指向性和集中性。指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象；集中性是指心理活动停留在被选择对象上的强度或紧张度。

12.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）

A.宽大效应

B.晕轮效应

C.中心品质

D.刻板印象

答案：B

答案分析：晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断。宽大效应是指个体对他人往往是积极的肯定估计高于消极的否定估计；中心品质是指在印象形成过程中，人们重视的一些品质；刻板印象是对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人。

二、辨析题：13～14小题，