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小学六年级浙教版语文下学期文言文阅读理解过关专项练习
班级：__________姓名：__________时间：__________
1.阅读短文，完成练习。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若（置之不理），任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管他们，像好朋友似的关心它们。一来二去□我摸着一些门道□有的喜阴□就别放在太阳地里□有的喜干□就别多浇水□这是个乐趣，摸着（门道），花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多有意思啊！不是乱吹，这就是知识啊！多得些知识，一定不是坏事。
［1］本段文字出自课文《____》，作者____,被称为“______艺术家”。
［2］请在文中的“□”里填上适当的标点符号。
［3］读了短文，我明白了下列词语的意思。
门道：_________________________________________。
置之不理：______________________________________。
［4］这段话表达了作者__________________________的思想感情。
2.文言文阅读。
孟母戒子
孟子少时，诵①，其母方织。孟子辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之:“何为中止?”对日:“有所失，复得。”其母引刀裂其织④，以此戒⑤之。自是⑥之后，孟子不复喧矣。
——选自《韩诗外传》
（注释）
①诵:背诵。
②辍然:突然停止的样子。辍:停止，废止。
③喧(xuān):通“谖”，因分心而遗忘。
④引:拿来。裂:割断。
⑤戒:警告。
⑥自是:从此。
［1］解释下面句中加点字的意思。
（1）其母方织方:______________________
（2）乃复进复:______________________
（3）何为中止何为:______________________
（4）有所失，复得失:______________________
［2］下列句子的“之”字用法不一样的一项是（?）
A.呼而问之
B.以此戒之
C.吾能为之足
D.自是之后
［3］用现代汉语翻译下面的句子。
（1）何为中止？
___________________
（2）其母引刀裂其织，以此戒之。
___________________
［4］孟母为何要割断她的织物？孟母是一个怎样的人？
_______________________________________
3.文言文阅读。
刻舟求剑
楚人有涉①江者，其剑自②舟中坠③于水，遽④契⑨其舟，日：“是吾剑之所⑥从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦⑦惑⑧乎⑨！
——选自《吕氏春秋》
（注释）
①涉：跋涉，这里指渡过江河的意思。
②自：从。
③坠：掉、落。
④遽（jù）：立刻，表示时间很紧迫。
⑤契（qì）：动词，用刀子雕刻。
⑥所：……的地方，表处所。
⑦亦：也。
⑧惑（huò）：迷惑，这里是对事物感到不理解的意思。
⑨乎：呢、嘛、吗，语气词。
［1］解释下面句中加点字的意思。
（1）其剑自舟中坠于水于：?_______?
（2）是吾剑之所从坠?是：________
（3）舟已行矣行：________?
（4）求剑若此，不亦惑乎?若此：________
［2］分别指出下面加点词所指代的内容。
（1）其剑自舟中坠于水（________________）
（2）从其所契者人水求之（________________）（________________）
［3］用现代汉语翻译下面的句子
（1）从其所契者人水求之。
________________________________
（2）求剑若此，不亦惑乎！
_________________________
［4］这个寓言讽刺了怎样的人？
_________________________
4.文言文阅读。
1赛跑定案
有老姥mǔ?遇劫于路，唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。
字词解释：
姥：______??唱：?______?禽：?______??诬：?______??莫：______
孰：______??俱：?______?走：?______?正色：?______?
盖：_____??必：______
2放驴破案
唐张鷟zhuó为河阳尉。有客驴，缰断，并鞍失之。三日访不获，诣yì县告。鷟推穷甚急，乃夜放驴出而藏其鞍。鷟曰：“此可知也。”遂令不秣mò饲驴，去辔pèi放之。
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