2024-2025学年重庆市秀山县七年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

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2024-2025学年重庆市秀山县七年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共10分。

1.按要求默写。

要求

原句

佳句集锦

①士别三日，______，大兄何见事之晚乎！（《孙权劝学》）

②马上相逢无纸笔，______。（岑参《逢入京使》）

③谁家玉笛暗飞声，______。（李白《春夜洛城闻笛》）

④______，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

⑤______，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））

⑥可怜夜半虚前席，______。（李商隐《贾生》）

借句古诗发个朋友圈

⑦邀约同学共赴一场值得一看的春社习俗盛会，我们会用：“______，______（陆游《游山西村》）”；在一个文艺浪漫的农家小院苦等同学不来，我们会用：“______，______。（赵师秀《约客》）”

二、名著阅读：本大题共1小题，共8分。

2.小语分享了自己在阅读《钢铁是怎样炼成的》过程中遇到的困难，想请大家帮忙解决。

(1)他想用四个阶段概括保尔的成长历程，请你概括其中缺少的两个阶段。

①______

②______

(2)他摘录了书中最为经典的语段，请你用批注法为大家展示一下你精读以下片断的体会与心得。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨……这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（注：因版本原因，摘录内容略有区别）

批注要求：自己对生命的认识、思考

批注：______

三、综合性学习：本大题共2小题，共24分。

3.洋洋同学在学期分享会上说了以下一段话，请阅读并完成问题。

本学期的学习，让我重新定义了“谁是最可爱的人”。在我眼里，为中国原子武器设计制造和研究鞠躬尽瘁，死而后已的邓稼先是最可爱的人；为防洪救灾心急如焚，用青春之光点燃大山希望的驻村干部黄文秀是最可爱的人；还有为取得革命胜利翻越悬崖峭壁的红军战士也是最可爱的人；以及那些在哀牢山上悄悄做好事的瑶族老人、哈尼小姑娘、解放军战士等，都是最可爱的人。每个时代都有一大群可爱的人，因为对祖国心怀炽热的爱，对人民充满执拗的深情，所以他们踌躇满志，辟波斩浪，取得了令人zhǔ目的成绩，他们都是微不足道的最可爱的人。

(1)请完善发言材料，根据拼音补写汉字、给加点字注音和改正错别字。

①zhǔ______目

②炽______热

③“辟波斩浪”应改为______

(2)发言材料中加点词用得不恰当的一处是______

A.鞠躬尽瘁，死而后已

B.心急如焚

C.踌躇满志

D.微不足道

(3)小语同学也站起来互动发言，分享本学期学到了很多语文知识，以下几项中不正确的一项是______

A.学习《黄河颂》一课时，我知道了运用反复的修辞手法和直接抒情的表现手法，更能表达作者对黄河的讴歌和赞美。

B.我能辨识并列短语，如“苛捐杂税、爬山越岭”；偏正短语，如“青青翠竹、更加坚强”等。

C.洋洋同学称赞他们“对人民充满执拗的深情”，“执拗”一词用得贴切准确，没有语病。

D.阅读《骆驼祥子》时，我用得最多的是批注的方法，它可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面批注自己的体会或见解。

(4)学习委员也发表了自己的感言，内容精彩但语序较乱，请你帮它整理出恰当的顺序，应该是______

①我长大也要做一个有大爱的人，爱祖国，爱人民。②家是最小国，国是千万家。③以邓稼先、黄文秀、杨利伟等人为楷模。④那种愿意为祖国和人民奉献自己一切的人，就是有家国情怀的人。

A.④①②③

B.②④①③

C.①④③②

D.①②③④

(5)受同学们的影响，文文也想仿照例句写一段话来点赞一下身边那些励志向上的优秀同学，请你帮她一起完成。

例句：可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！

文文：今天，我想说，很多人还没有完全了解我们新时代的中学生：我们的______，我们的______，我们的______，我们的______！

4.在回顾本学期的专题学习与中国科技成就探究活动时，同学们联想到了重庆的科技活动周，请你一起完成以“生活?语文?科技”为主题的研学作业。

(1)同学们在热火朝天地讨论2025年重庆科技活动周主题语的宣传意义，请任选其中一个发表你的理解与看法。

①活动周主题：“矢志创新发展建设科技强国”

②重庆科技馆主场展位主题