2025年小学一年级语文《秋天》写作技巧冲刺试卷.docxVIP

2025年小学一年级语文《秋天》写作技巧冲刺试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我认识的秋天

1.请你在田字格里认真书写下面的词语。

秋天树叶花朵风儿麦子

2.我会连一连。

金灿灿的（）树叶

红彤彤的（）苹果

绿油油的（）菊花

白胖胖的（）豆子

3.我会填空。

（）天到了，天气（）了，树叶（）了，苹果（）了，我们（）去公园看菊花。

4.我会选字填空。

（片匹）树（叶业）

（天坛）上飘（云舞）

（红容）色苹果多又多。

（高稿）玉米笑弯了腰。

二、我眼中的秋天

1.秋天来了，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？请用几句话写一写。

2.你最喜欢秋天的什么？为什么？请用几句话写一写。

3.请你发挥想象力，想象一下秋天里，小动物们都在做什么？请写一写。

4.如果你是秋天里的一片树叶，你会飞到哪里去？你会看到什么？请写一写。

试卷答案

一、我认识的秋天

1.（解析：考察生字书写，要求学生按照正确的笔顺和结构在田字格中书写生字，做到规范、整洁。）

秋天树叶花朵风儿麦子

2.（解析：考察词语搭配能力，要求学生根据事物的特征选择合适的形容词。）

金灿灿的（树叶）红彤彤的（苹果）绿油油的（菊花）白胖胖的（豆子）

3.（解析：考察对秋天季节特征的认知和表达能力，要求学生根据对秋天的了解填写合适的词语。）

（秋）天到了，天气（变凉）了，树叶（颜色变黄/落下）了，苹果（丰收/变红）了，我们（去公园）去公园看菊花。

4.（解析：考察同音字的辨析能力，要求学生根据词语的意思选择正确的字。）

（片）树（叶）

（天）上飘（云）

（红）色苹果多又多。

（高）玉米笑弯了腰。

二、我眼中的秋天

1.（解析：考察观察和表达能力，要求学生运用观察到的内容进行描述，注意语句通顺，尽量使用本课所学词语。）

（示例：秋天来了，我看到了黄色的树叶从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。我听到了小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。我闻到了果园里苹果和梨子的香味。）

2.（解析：考察个人感受和表达能力，要求学生说出自己最喜欢的秋天事物，并说明原因，注意理由要合理。）

（示例：我最喜欢秋天的树叶。因为秋天到了，树叶会变成黄色或者红色，非常漂亮，像彩色的地毯一样。）

3.（解析：考察想象力和表达能力，要求学生发挥想象力，想象秋天里小动物的活动，并进行描述，注意语句通顺。）

（示例：秋天到了，小松鼠忙着找松果存起来，准备过冬。小蚂蚁们也在忙着搬运食物。小青蛙在田边捉虫子。）

4.（解析：考察想象力和表达能力，要求学生代入“一片树叶”的角色进行想象，写出飞行的过程和看到的景象，注意发挥想象力，内容要丰富。）

（示例：如果我是秋天里的一片树叶，我会随风飘到公园里，看到孩子们在草地上玩耍。我会飘过小河，看到小鱼在水中游来游去。最后，我会落在地上，变成肥料，帮助小树苗长大。）