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人教版九年级《电与磁》单元测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、通过实验研究得出导体中的电流与电压的关系的科学家是()
A.安培 B.伏特 C.伽利略 D.欧姆
2、通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的研究方法,小明针对下列观察到的现象做了以下推测,其中不符合事实的是()
A.现象:用手很难将固体压缩——推测:固体内分子之间存在斥力
B.现象:酒精和水混后体积变小——推测:分子间有间隙
C.现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转——推测:该物体一定是磁体
D.现象:刚洗完澡感觉凉爽——推测:水蒸发可以吸收热量
3、图是一种手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光。图中能反映这一过程工作原理的是()
A. B.
C. D.
4、在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是()
A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器 B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能 D.乙线圈摆动的原理是电磁感应现象
5、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸下,就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言,属于科学探究中的()
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作
6、超市的服装贴有磁性标签,未消磁的标签通过超市安检门时,安检门上的线圈会产生电流,触发报警器达到防盗目的。下图中能反映出安检门工作原理的是()
A. B.
C. D.
7、下列机器中,不属于热机的是()
A.洗衣机 B.柴油机 C.火箭 D.蒸汽轮机
8、安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以()
A.改变电流大小
B.将磁体的N、S极对调
C.改变磁性强弱
D.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
9、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结,并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是()
A.导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场
B.改变磁场的方向,通电导线在磁场中的受力方向就发生改变
C.闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流
D.指南针之所以指南北,是因为受到地磁场的原因
10、如图所示的物理现象涉及的物理知识正确的是()
A.图甲:摩擦起电的实质是创造了新的电荷
B.图乙:家用电能表是一种测量电功率的仪表
C.图丙:电动机正常工作时将机械能转化为电能
D.图丁:验电器的工作原理是同种电荷相互排斥
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、(1)如图甲所示的电能表示数为_______度。
(2)如图乙是一个条形磁体及周围铁屑的分布情况,以及两个可自由转动的小磁针静止时的指向。请在图中小磁针左端的空白处填写小磁针左端的磁极名称(选填“N”或“S”)_____。
2、某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中,如图所示,闭合开关S后,小磁针静止时左端应为_____极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁的磁性将_____(选填“增强”“减弱”“不变”)。
3、学完第二十章《电与磁》这一单元后,亮亮同学发现本章有三个重要实验,分别是“电流的磁效应”、“磁场对通电导线的作用”和“电磁感应现象”,为了这些知识,亮亮同学用了表格的形式来整理,请你在空白处帮他补充完整。
实验名称
装置图
发现(结论)
发现者
发明(应用)
电流的磁效应
①______
奥斯特
②______
磁场对通电导线的作用
通电导线在磁场中会受到力的作用。
③______
电磁感应现象
闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流
④______
发电机
4、如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后,且车辆压到压敏电阻上时,电磁铁的磁性因电路中
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