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人教版三年级语文下学期期末调研难点知识测试卷
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
chuílúnxìngfúpiānàiqiūsèyírén
bōlànɡyǎnlèimìfēngluòyìbùjué
二、比一比,再组词。
援(_______)傅(_________)货(_________)资(_________)
暖(_______)缚(_________)贷(_________)姿(_________)
络(_______)绸(_________)模(_________)班(_________)
洛(_______)稠(_________)膜(_________)斑(_________)
三、古诗词连线。
天时不如地利沙暖睡鸳鸯
泥融飞燕子地利不如人和
黄师塔前江水东野渡无人舟自横
月落乌啼霜满天春光懒困倚微风
春潮带雨晚来急江枫渔火对愁眠
四、先将下列成语补充完整,再按要求做题。
摇(___)晃(___)披(___)散(___)提(___)吊(___)
张(___)舞(___)口(___)舌(___)眼(___)手(___)
手(___)脚(___)面(___)耳(___)
(1)我发现每个成语都含有一组___________词,而且与人体的______________________有关。
这样的成语我还能再写出两个:__________________、__________________。
(2)我发现上面一组词是___________(主谓动宾)结构的并列,下面一组词是___________(主谓动宾)结构的并列。
(3)选择恰当的成语填在下面的句子中。
①他俩为了一点儿小事争得____________________,太不应该了。
②我们已经运动了一个多小时,感到___________________。
③交警叔叔____________________,把正要过马路的男孩抱了起来,避免了一场悲剧。
五、读一读,选择合适的词语填空。
破裂散裂
1.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易(______)。
2.不久,这光丽的薄球就无声地(______)了。
软悠悠轻悠悠
3.那轻圆的球儿便从管上落了下来,(______)地在空中飘游。
4.或者(______)地飘过大海,飞越山巅……
六、按要求写句子。
1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)
______________________________________________________
2.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(用加点词语造句)
______________________________________________________
3.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)
_______________________________
4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
_________________________________________
5.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
______________________________________________________
七、课文回顾,积累运用。
1.《秋天的雨》一文,秋雨带给大地的是一曲____________的歌。《大自然的声音》一文,风和水都是大自然的_____________,动物是大自然的____________。《司马光》一文,告诉我们___________________。学了《不会叫的狗》一文,我知道了____
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