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备战中考：生物必背知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

生物和生物圈

1.生物的特征

-需要营养：植物通过光合作用制造有机物，动物以植物或其他动物为食获取营养。

-能进行呼吸：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

-能排出体内产生的废物：如人体出汗、排尿，植物落叶等。

-能对外界刺激作出反应：含羞草受到触碰会合拢叶片。

-能生长和繁殖：种子萌发长成幼苗，母鸡产卵繁殖后代。

-具有遗传和变异的特性：种瓜得瓜，种豆得豆体现遗传；一母生九子，连母十个样体现变异。

2.生物与环境的关系

-环境影响生物：非生物因素如阳光、温度、水分等影响生物的生活；生物因素如捕食、竞争、合作等关系影响生物。

-生物适应环境：骆驼刺根系发达适应干旱环境，海豹皮下脂肪厚适应寒冷环境。

-生物影响环境：蚯蚓疏松土壤，大树底下好乘凉。

3.生态系统

-组成：包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。

-食物链和食物网：食物链以生产者为起点，如草→兔→狼；食物网由多条食物链彼此交错连接形成。

-生态系统的自动调节能力：生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。

生物体的结构层次

1.细胞是生命活动的基本单位

-显微镜的使用：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

-植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。

-动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

-细胞的生活需要物质和能量：物质分为有机物和无机物；能量转换器有叶绿体和线粒体。

2.细胞怎样构成生物体

-细胞的生长、分裂和分化：细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。

-动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。

-植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

生物圈中的绿色植物

1.种子植物

-种子的结构：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）、胚乳。

-种子的萌发：环境条件（适宜的温度、一定的水分、充足的空气）和自身条件（胚是完整的、活的、度过休眠期）。

-植株的生长：根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量和伸长区细胞体积增大；枝条是由芽发育成的；植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

2.被子植物的一生

-开花和结果：花的结构包括花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）；传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。

3.绿色植物与生物圈的水循环

-蒸腾作用：水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程。主要器官是叶，意义是促进水分和无机盐的吸收和运输、降低叶片表面温度、提高大气湿度。

4.绿色植物是生物圈中有机物的制造者

-光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。

-呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。

生物圈中的人

1.人体的营养

-食物中的营养物质：包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。

-消化和吸收：消化系统由消化道和消化腺组成；消化过程包括物理性消化和化学性消化；小肠是消化和吸收的主要场所。

2.人体的呼吸

-呼吸道对空气的处理：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，作用是温暖、湿润、清洁空气。

-肺与外界的气体交换：通过呼吸运动实现，包括吸气和呼气。

-人体内的气体交换：包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，原理是气体的扩散作用。

3.人体内物质的运输

-流动的组织——血液：由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

-血流的管道——血管：动脉、静脉、毛细血管的特点和功能。

-输送血液的泵——心脏：心脏的结构和功能，血液循环包括体循环和肺循环。

4.人体代谢废物的排出

-排泄：人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。途径有排尿、排汗、呼气。

-泌尿系统的组成：肾脏、输尿管、膀胱、尿道。肾脏是形成尿液的器官。

5.人体生命活动的调节

-神经系统的组成：中枢神经系统（脑、脊髓）和周围神经系统（脑神经、脊神经）。

-神经调