难点解析人教版九年级《电功率》单元测试试卷（详解版）.docxVIP

人教版九年级《电功率》单元测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在如图所示的电路中，电源电压恒定不变。开关闭合时两灯均发光，其中一个电流表示数为1.4A，另外一个电流表的示数为0.9A，下列判断正确的是（）

A．通过L1的电流为0.5A B．若拆去L1，则L2也不亮

C．灯泡L1的实际功率比L2的大 D．若拆去L1，则L2两端电压变大

2、下列白炽灯正常发光时，亮度最亮的是（）

A．220V15W B．220V25W C．220V40W D．220V60W

3、某同学做电学实验，通过改变滑动变阻器的电阻大小，测量并记录了多组电压表和电流表的读数，根据表格中记录的数据分析，他所连接的电路可能的是：（）

（图中L为实验室用小灯泡，R为实验室用定值电阻）

U/V

1

1.5

2

2.5

3

3.5

I/A

0.20

0.24

0.26

0.28

0.30

0.34

A． B． C． D．

4、下列估测数据最符合实际情况的是（）

A．重庆城区冬天的平均气温约为-10℃ B．电饭煲正常工作时电流约为0.05A

C．教室里电灯正常工作的电压是220V D．电热水器加热时的电功率约为1.2W

5、如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P从一端滑到另一端的过程中，两个电阻的U～I关系图像如图所示。则下列判断正确的是（）

A．图线甲是电阻R1的“U～I”关系图像

B．电源电压为9V

C．电路的最大总功率为14.4W

D．滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω

6、电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为（）

A．导线的绝缘皮隔热

B．导线的电阻远小于电熨斗电阻

C．通过导线的电流小于电熨斗的电流

D．导线散热比电熨斗快

7、如题图甲所示，电源电压恒为3V，灯泡L标有“2.5V”，滑动变阻器R标有“10Ω1A”的字样，灯泡L的I-U图线如图乙所示，闭合开关S，在电路安全的情况下，下列说法不正确的是（）

A．滑片P向右移动的过程中，电压表示数变小

B．滑片P向左移动的过程中，灯丝电阻变大

C．滑片P处于b端时，电压表示数为1.5V

D．灯泡正常发光时，电路总电功率为0.75W

8、用如图所示的电路测量小灯泡的功率，电源电压恒定为8V，电压表量程为0~15V，电流表量程为0~0.6A，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，灯泡L标有“6V0.5A”字样，不考虑灯丝电阻的变化，电路中各元件都在安全的条件下，下列说法正确的是（）

A．灯泡L工作时的最小功率是0.7W

B．电流表示数的变化范围是0.25~0.6A

C．滑动变阻器允许的取值范围是2~20Ω

D．电压表示数的变化范围是3~6V

9、有三盏白炽灯，甲标有“PZ220﹣15”，乙标有“PZ220﹣40”，丙标有“PZ220﹣100”，将它们并联后接入家庭电路中，正常工作时的发光情况是（）

A．甲灯最亮 B．乙灯最亮

C．丙灯最亮 D．一样亮

10、对于我们所学的电学知识，下列说法正确的是（）

A．电风扇工作时只将电能转化为机械能

B．通过导体的电流跟电压成正比

C．某一盏路灯坏了，其它灯还能照常工作表明它们是并联的

D．电流的方向是从电源的负极经过导线、用电器到电源的正极

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、用如图甲所示电路来测量额定电压为2.5V的小灯泡功率，电源电压恒为4.5V，从滑动变阻器接入电路中的阻值最大时开始记录数据，画出小灯泡的U-I图象如图乙所示。由图象可知，灯丝的电阻随温度的升高而___。根据上述实验数据，小灯泡的额定功率是___________W，电路消耗的最小功率是___________W。

2、一盏标有“6V3W”字样的小灯泡，正常发光时电流为______A，接入电压为10V的电路中，若要使灯泡能正常发光，则需要______（选填“串联”或“并联”）一个电阻。

3、某品牌的电加热器工作电路如图所示，R1和R2均为电阻丝，其额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为44W。

（1）当S接a时，处于______状态（选填“加热”或“保温”）；

（2）R1和R2阻值分别为多少______？