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人教版九年级《电与磁》综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、小利学习磁现象后,画出了如图所示的四幅磁体周围磁感线分布的示意图,其中正确的是()
A. B.
C. D.
2、图所示的是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,金属丝下端所指示的温度为90℃,当温度达到90℃时,自动报警器报警。下列说法中正确的是()
A.灯亮时表示报警器报警
B.温度达到85℃时,报警器中的灯亮同时铃响
C.报警器中水银温度计和电磁铁并联在电路中
D.报警器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时磁性消失的特点工作的
3、如图所示,两根绝缘细线悬挂着的导体ab,放在U形磁铁中央,ab两端连接着导线,若要探究发电机的工作原理,虚线方框中接入的实验器材是()
A.电源 B.电流表 C.定值电阻 D.滑动变阻器
4、下面所做探究活动与得出结论相匹配的是()
A.活动:探究带电体间的相互作用结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B.活动:马德堡半球实验结论:大气压真实存在且很大
C.活动:观察惯性现象结论:一切物体都受到惯性力的作用
D.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场结论:磁感线是真实存在的
5、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸下,就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言,属于科学探究中的()
A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作
6、我国航母舰载机起飞,将使用电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。下列设备的工作原理与电磁弹射器的工作原理相同的是()
A.电铃 B.电磁起重机 C.动圈式扬声器 D.动圈式话筒
7、有位意大利物理学家通过反复实验,发现了摆的等时性原理,这位物理学家是()
A.牛顿 B.伽利略 C.法拉第 D.奥斯特
8、下列说法中正确的是()
A.金属导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B.条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流
D.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
9、位于济南市钢城区的棋山国家森林公园,自然风景优美,有“山中一日,人间百年”的美丽传说。如图是公园中新建的登山索道,为游客一年四季随时上山游览棋山美景提供了便利。登山索道的运行靠电力驱动,其动力装置的工作原理是下图实验中的()
A. B. C.D.
10、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()
①探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化
②用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压,测量对应电流
③研究影响电阻大小因素时是为了更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值
④研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁,保持电流不变
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图为小强同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原理是______,这原理是物理学家______最先发现的。在实验中,为了使线圈将能持续转动,可采取的方法是______,要使线圈转得更快些,采取的方法是______。
2、做图示实验时的观察对象是______(小磁针/小灯泡),为了使实验现象明显,导线应______(东西/南北/任意方向)放置,利用此实验的结论制造出了______(电磁铁/电动机/发电机)。
3、某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中,如图所示,闭合开关S后,小磁针静止时左端应为_____极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁的磁性将_____(选填“增强”“减弱”“不变”)。
4、实验物理学的先驱者_________,通过实验提出力不是维持物体运动的原因,为牛顿运动定律的提出奠定了坚实的基础;英国科学家法拉第最先通过实验发现了_________现象,进一步揭示了电、磁之间的联系。
5、如图所示,闭合开关,铁块
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