浙江省杭州市上城区2023-2024学年九年级下学期中考适应性训练（三模）语文试卷及答案.docxVIP

浙江省杭州市上城区2023-2024学年九年级下学期中考适应性训练（三模）语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

要求：正确理解字词含义，掌握修辞手法，准确运用标点符号，熟记文学常识。

1.下列加点字词解释有误的一项是（）

A.窈窕淑女，君子好逑——美丽贤淑的女子

B.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——尊敬老人和小孩

C.悠然见南山，山气日夕佳——悠然自得地看到南山，山中的气息和景色非常美好

D.学而不思则罔，思而不学则殆——只学习不思考就会感到迷茫，只思考不学习就会感到危险

2.下列句子没有语病的一项是（）

A.随着科技的不断发展，我国的经济实力得到了显著的提升，我国人民的生活水平也得到了显著的提高。

B.经过这次火灾，他深刻地认识到了安全的重要性。

C.老师对我们说：“这次考试，你们都要认真对待。”

D.他不仅学习努力，还积极参加各种活动，是我们班的优秀学生。

3.下列词语使用不恰当的一项是（）

A.翠色欲流——形容绿色非常鲜艳，像要流淌出来一样

B.惊心动魄——形容使人感到非常震惊和害怕

C.美轮美奂——形容房屋高大华丽

D.意味深长——形容含蓄深远，耐人寻味

4.下列句子中，使用了正确的修辞手法的一项是（）

A.那朵花在阳光下熠熠生辉，仿佛是一颗明珠。

B.他的话语犹如一把锋利的刀，刺痛了我的心。

C.天上的星星一闪一闪的，就像无数双眼睛在注视着我们。

D.那座山高耸入云，仿佛要刺破天空。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

B.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说。

C.《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇小说。

D.《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇小说。

6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.这本书是我最喜欢的，它让我受益匪浅。

B.“你知道吗？”她问我，“那件事情已经解决了。”

C.我喜欢读书，尤其是历史书。

D.他长得英俊，而且成绩优秀。

二、古诗文阅读

要求：正确翻译句子，理解诗意，分析作者情感。

1.阅读下面的文言文，完成下列小题。

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔何如？”对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？