南昌市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷.docVIP

南昌市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷.doc

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南昌市2024-2025学年七年级下学期语文期末测试试卷

考试时间:120分钟,满分:120分

一、基础积累与运用(30分)

1.根据拼音写汉字。(10分)

línshēnwēigàiyíngchénbàoyuànshēnyínggǎnjué

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2.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)

A.翘首以盼锲而不舍不可告人B.历历在目雪中送炭气冲斗牛

C.脍炙人口水波不兴惟妙惟肖D.钦佩不已走头无路按步就班

3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我深受教育。

B.他的演讲不仅精彩,而且深受大家的欢迎。

C.关于这个问题,我们大家都有说不完的话。

D.学校开展这次活动的目的是为了提高同学们的环保意识。

4.仿写句子。(4分)

例句:如果生命是水,那么挫折就是礁石。

仿句:如果生命是,那么挫折就是。

5.简要概括《论语》中的“己所不欲,勿施于人”的含义。(8分)

二、阅读理解(40分)

(一)现代文阅读(20分)

阅读下面的文章,完成6-10题。

【材料一】

“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句,也是中华民族的优良传统。自强不息,意味着不断努力,奋发向上;厚德载物,意味着拥有宽广的胸怀,能够容纳万物。这些精神,在今天依然具有重要的现实意义。

【材料二】

近年来,我国航天事业取得了举世瞩目的成就。从“神舟”飞天到“嫦娥”奔月,再到“天问”探火,每一次成功都凝聚着无数航天人的辛勤汗水和无私奉献。他们用实际行动诠释了“自强不息,厚德载物”的精神内涵。

6.解释“自强不息”和“厚德载物”的含义。(4分)

7.举例说明“自强不息”精神在现代生活中的体现。(6分)

8.举例说明“厚德载物”精神在现代生活中的体现。(6分)

9.结合材料一和材料二,谈谈你对“自强不息,厚德载物”精神的理解。(4分)

10.你认为在学习和生活中,如何践行“自强不息,厚德载物”的精神?(4分)

(二)古诗文阅读(20分)

阅读下面的古诗文,完成11-15题。

《送杜少府之任蜀州》

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

11.解释诗句“城阙辅三秦,风烟望五津”的意思。(4分)

12.诗句“海内存知己,天涯若比邻”表达了怎样的思想感情?(6分)

13.这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)

14.你认为这首诗中的哪一句最富有哲理,为什么?(4分)

15.你认为这首诗可以送给哪些人?为什么?(2分)

三、作文(50分)

16.题目:那一次,我明白了……

要求:请以“那一次,我明白了……”为题,写一篇作文。

(1)请先将题目补充完整。

(2)文体不限(诗歌除外),字数在600-800字之间。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用(30分)

1.浸深胃盖应沉报怨深影感觉

2.B

3.B

4.例句:如果生命是花,那么挫折就是风雨。

5.这句话的意思是:自己不想要的东西,就不要强加给别人。

二、阅读理解(40分)

(一)现代文阅读(20分)

6.“自强不息”意味着不断努力,奋发向上;“厚德载物”意味着拥有宽广的胸怀,能够容纳万物。

7.例子:学生在学习上遇到困难,不放弃,通过努力克服困难,取得进步。

8.例子:在团队合作中,每个人都能宽容待人,互相帮助,共同完成任务。

9.“自强不息,厚德载物”的精神意味着在学习和生活中,要不断努力,奋发向上,同时要拥有宽广的胸怀,能够容纳万物,宽容待人。

10.在学习和生活中,可以通过制定目标,不断努力实现目标;在遇到困难时,不放弃,通过努力克服困难;在与人相处时,要宽容待人,互相帮助。

(二)古诗文阅读(20分)

11.这句诗的意思是:长安城被三秦之地拱卫,透过风烟可以望到蜀州的五津。

12.这句诗表达了即使朋友远在天边,也感觉像近邻一样的思想感情。

13.这首诗表达了作者对友人的惜别之情和鼓励。

14.“海内存知己,天涯若比邻”最富有哲理,因为它告诉我们,真正的友谊是超越空间的,即使朋友远在天边,也感觉像近邻一样。

15.这首诗可以送给即将远行的朋友,因为它表达了作者对友人的惜别之情和鼓励。

三、作文(50分)

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