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高一化学氧化还原习题解析

氧化还原反应是高一化学学习的重点与难点，贯穿于整个高中化学的知识体系。能否准确理解并熟练运用氧化还原的基本概念，直接关系到后续元素化合物、化学反应原理等内容的学习。本文将从核心概念回顾入手，结合典型习题，为同学们提供一套系统的解析思路与方法，帮助大家真正吃透这部分知识。

一、核心概念精要回顾

在进入习题解析之前，我们有必要先将氧化还原反应的核心概念梳理清楚，这是解题的基础。

1.氧化还原反应的本质：电子的转移（包括电子的得失和共用电子对的偏移）。

2.氧化还原反应的特征：反应前后元素化合价发生变化（这是判断一个反应是否为氧化还原反应的依据）。

3.基本概念关系：

*氧化反应：物质失去电子（或电子对偏离）的反应。

*还原反应：物质得到电子（或电子对偏向）的反应。

*氧化剂：在反应中得到电子（或电子对偏向）的物质，具有氧化性，发生还原反应，生成还原产物。

*还原剂：在反应中失去电子（或电子对偏离）的物质，具有还原性，发生氧化反应，生成氧化产物。

*记忆口诀：“升失氧还，降得还氧”。即：化合价升高，失去电子，发生氧化反应，是还原剂；化合价降低，得到电子，发生还原反应，是氧化剂。

这些概念如同网络中的节点，相互关联，必须在理解的基础上记忆，切不可死记硬背。

二、解题方法与技巧

面对氧化还原相关习题，掌握正确的解题步骤和技巧至关重要。

1.“一标”——标出化合价：准确标出反应前后各元素的化合价是解题的前提。这就要求同学们熟练掌握常见元素的化合价，记住一些常见的化合价规律，例如：氧元素通常显-2价（过氧化物等特殊情况除外），氢元素通常显+1价（金属氢化物等特殊情况除外），单质中元素化合价为0等。对于变价元素，要根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行推算。

2.“二找”——找出变价元素：在标出化合价的基础上，找出反应前后化合价发生变化的元素。

3.“三判”——判断升降与得失：针对每一种变价元素，判断其化合价是升高还是降低，进而确定是失去电子还是得到电子，以及电子转移的数目（化合价变化值乘以该原子的个数）。

4.“四定”——确定氧化还原关系：根据“升失氧还，降得还氧”的口诀，确定氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。

三、典型习题深度解析

（一）基本概念辨析与判断

例题1：下列反应中，属于氧化还原反应的是（）

A.CaCO?+2HCl=CaCl?+CO?↑+H?O

B.Na?O+H?O=2NaOH

C.2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑

D.Fe(OH)?+3HCl=FeCl?+3H?O

解析：判断一个反应是否为氧化还原反应，关键在于观察反应前后是否有元素化合价的变化。

选项A：反应前后，Ca为+2价，C为+4价，O为-2价，H为+1价，Cl为-1价，所有元素化合价均无变化，不属于氧化还原反应。

选项B：反应前后，Na为+1价，O为-2价，H为+1价，所有元素化合价均无变化，不属于氧化还原反应。

选项C：反应前KMnO?中Mn为+7价，O为-2价；反应后K?MnO?中Mn为+6价，MnO?中Mn为+4价，O?中O为0价。Mn元素化合价降低，O元素化合价升高，有化合价变化，属于氧化还原反应。

选项D：反应前后，Fe为+3价，O为-2价，H为+1价，Cl为-1价，所有元素化合价均无变化，不属于氧化还原反应。

答案：C

例题2：在反应3Cu+8HNO?(稀)=3Cu(NO?)?+2NO↑+4H?O中，

（1）氧化剂是______，还原剂是______。

（2）氧化产物是______，还原产物是______。

（3）被氧化的元素是______，被还原的元素是______。

解析：首先标出反应中各元素的化合价：

3Cu?+8H?1N??O??2(稀)=3Cu?2(N??O??2)?+2N?2O?2↑+4H??1O?2

（1）Cu元素化合价从0价升高到+2价，发生氧化反应，因此Cu是还原剂。N元素在HNO?中为+5价，在NO中为+2价，化合价降低，发生还原反应，因此HNO?是氧化剂。需要注意的是，8个HNO?分子中，只有2个N原子化合价降低生成NO，另外6个N原子化合价未变，仍以NO??形式存在于Cu(NO?)?中，所以起氧化剂作用的HNO?只是一部分。

（2）还原剂Cu被氧化，其对应的产物Cu(NO?)?是氧化产物；氧化剂HNO?被还原，其对应的产物NO是还原产物。

（3）化合价升高的元素（被氧化）是Cu；化合价降低的元素（被还原）是N。

答案：（1）HNO?，Cu；（2）Cu(NO?)?，NO；（3）Cu，N。

（二）电子转移方向与数目判断

例题3：用双线桥法表示下列