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科研主任岗位职责（11篇）

科研主任岗位职责（通用11篇）

科研主任岗位职责篇1

教科研室主任是在教学副校长的领导下，主持教职工学习教育教学理论、开展教育教学研究改革的负责人，向教学副校长负责。其主要职责是：

一、组织学习现代教育理论。

遵照教育方针，结合学习实际，研究教育思想、教育理论、教学内容、教学方法、教学手段和学科教学评价，制定教育理论的学习计划，做到组织、内容、时间三落实，并及时做好总结研究工作。推荐并尽可能提供国内外、校内外素质教育教改理论、经验和信息。

二、进行教育教学改革探索。

1、聘任学有造诣、经验丰富、能把关的在职专任教师组成教研队伍，开展多层次多形式的教研活动，并在各科教学中发挥带头作用和参谋作用。

2、每两周召开一次教研会，制订并实施年度教研课题，每年组织检查验收。

3、领导并推动群众性的教改探索活动，组织教师学习和掌握现代电化教育手段，研究和落实活动课。

三、总结交流经验

1、做好优秀论文的评选推荐论文交流工作，总结推广教育教学经验。每学期出版学校教研刊物，每年编纂一期教研教改教学心得文集。

2、协助教导处检查教学和质量评估，对学校教育教学定期进行专题调查，每期向校长提出报告、对策和建议，为办出学校教育教学特色提供依据。

3、填写教科研日志。

科研主任岗位职责篇2

1、建立学校教育科研网络，建立教育科研档案，鼓励教师开展教育科研工作，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿，对学校各级课题的申报、立项、实施、总结各环节进行具体指导，并建立相应的考核体系；及时推广教师教育科研成果。

2、定期组织教师开展高质量的业务学习和培训活动，引导和发动广大教师开展教育教学实践研究，促进教师在实践研究中不断反思、改进教育教学行为，促进教师专业成长与教学质量的提升。

3、深入一线，了解教育教学工作现状，进行学校管理探索和研究，关注学校热点、难点问题，供学校教育决策参考。

4、积极与上级教育科研、师训部门联系，及时汇报学校教科研工作进展和教师队伍专业成长情况，主动为教师开展实践研究和专业成长提供指导、咨询和信息服务。

5、做好基层教育学会各项工作，通过多种渠道积极宣传教育科研和教育教学改革信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育教学改革的经验。

6、完成学校领导交给的其他任务；协助其他部门做好学校相关工作。

7、加强自身业务进修，努力提高自己思想素质、教学业务素质和教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人、教育理论和实践结合的探索者。

科研主任岗位职责篇3

教科研室副主任岗位职责教育教学科学研究室副主任在校长和主管副校长的领导下，负责教育教学的研究、指导、评价等工作。教研员在主任领导下开展各项工作。

1、研究党和国家的教育方针政策、法规、教育教学理论和教学大纲、教材要求等，并协助校长和主管副校长组织教师进行学习和贯彻落实。

2、根据学校工作计划，制定教育教学研究工作实施计划，并分步贯彻执行；审查各学科教研活动计划。

3、深入第一线，每学期听课30节以上，了解教育教学的真实情况，总结推广教师中的成功经验，组织和帮助各学科教研组开展工作；研究指导和总结备课、上课、作业、辅导等教学活动和教学过程，抓好说课、上课、听课、评课等，帮助教师改进教学，提高教学水平，并对倾向性的问题进行正确指导，以创造一个健康向上、富有活力、竞争意识强的学术氛围和人际关系。

4、负责对各学科教师进行教育教学评价及业务建档工作，要坚持原则，公平合理，科学规范，有利于调动教师的积极性和创造性，培养和强化其事业心和责任感，并不断提高自身的工作水平；及时向学科教研组和教师反馈信息、意见和建议，进行指导和帮助。

5、组织校级教研活动，如公开课、观摩课、研究课、竞赛课、信息交流和业务讲座咨询等。并搞好校际交流；做好国内外教育教学的新经验、信息、资料的收集、利用和推广工作，为教育教学决策和教育教学活动提供参考和帮助。

6、负责教育教学科研工作。要向教科研要质量，承担校级教科研课题，为教科研工作创造条件，进行指导和帮助；搞好教育教学的经验总结、理论探讨及对外宣传工作，选编本校教育教学论文集。

7、积极、慎重地搞好教育教学实验和教育教学改革。要支持、鼓励、帮助和引导教师勇于实践，大胆创新；要善于研究和总结，为大幅度提高教育教学质量开辟道路。

8、抓好教师的业务学习、业务进修和业务考核工作，帮助教师提高自身水平，逐步形成一支思想作风过硬、业务水平较高、综合素质良好的师资队伍。

9、定期召开教研组长会议，讨论教学工作中存在的问题和解决的办法和措施。负责优秀教研组的评选工作。

科研主任岗位职