难点解析-人教版九年级《电与磁》专题练习练习题（详解）.docxVIP

人教版九年级《电与磁》专题练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、两根通电导体A和B，A通了电会产生磁场，那A产生的磁场对旁边的B是不是会有力的作用呢？通过如图的实验，发现导体A和B如虚线所示发生形变，导体B对A的作用力为，A对B的作用力为。下列说法正确的是（）

A．向右，向左

B．和是一对平衡力

C．只把导体A所接的电源正负极对调，则向左

D．只把导体B所接的电源正负极对调，则向右

2、以下机械中，利用内能对外做功的是（）

A．共享单车 B．电暖器 C．电动机 D．火箭发动机

3、如图是一个老式手摇式发电机，其发电电压最高可达30V。该发电机的原理可用下面的哪个实验解释（）

A． B．

C． D．

4、有位意大利物理学家通过反复实验，发现了摆的等时性原理，这位物理学家是（）

A．牛顿 B．伽利略 C．法拉第 D．奥斯特

5、关于电路的相关知识中说法正确的是（）

A．物理学规定只有正电荷定向移动才能形成电流

B．吊灯、教室空调、电视机、发电机和电动机都是用电器

C．如果导体两端的电压为零，导体的电阻也为零

D．干木条、陶瓷、油和自行车轮胎都是绝缘体

6、对如图所示的实例或实验解释正确的是（）

A．图中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患

B．图中人站在绝缘板上，双手同时握住火线和零线不会触电

C．图中可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系

D．图中可用来演示发电机原理

7、对如图示的实例或实验解释不正确的是（）

A．图A实验说明通电导体在磁场中受到力的作用

B．图B奥斯特实验说明通电导线周围有磁场

C．图C可用来演示电动机的工作原理

D．图D电铃的工作原理利用了电流的磁效应

8、POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图所示，使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）

A． B．

C． D．

9、下列有关电学知识说法正确的是（）

A．电功率越大，电流做功就越多

B．灯泡的额定功率越大，灯泡越亮

C．将标有“12V12W“和“24V12W“的两个灯泡与36V电源串联，两灯均能正常发光

D．电风扇工作时，主要是电能转化为机械能

10、通过光线来描述光的传播。下列研究问题的方法与此相同的是（）

A．制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方式

B．研究串联电路电阻时引入总电阻

C．用磁感线来描述磁场

D．在比热容建构实验中通过对物体的加热时间长短来判断吸收热量的多少

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、小刚去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。该电梯的电路如图所示（R是一个压敏电阻），当人站在电梯上，压敏电阻阻值减小，则电磁铁磁性变___________（选填“强”或“弱”），衔铁与触点___________（选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变快。

2、阅读短文，回答问题

电动自行车调速系统

常用电动自行车调速系统主要由磁铁、霍尔传感器、控制器和开关K四部分组成。

霍尔传感器是将磁信号转变成电信号的装置，它产生的电压U0随磁场增强而增大。在转动电动自行车手柄旋转套时，旋转套中磁铁与固定在手柄中的霍尔传感器的距离发生改变，使U0发生变化。

控制器的作用是将自身产生的电压U1与霍尔传感器的电压U0比较后，输出控制电压UK，控制开关K的通断，当U1小于U0时，UK=1V，图甲中开关K闭合；U1大于U0时，UK=0，K断开。

正常行驶时，电动自行车U1的大小随时间周期性变化，如图乙所示，控制器输出的UK使开关交替通断，每分钟约一万次。当U0增大，每次开关K闭合与断开时间的比值就增大，电动机的转速也随之增大。

（1）电动自行车在行驶过程中主要的能量转化情况与下列哪种相同？（____）

A．发电机B．扬声器C．话筒D．电热水壶

（2）当控制电压UK=0时，电动机中________（选填“有”、“无”）电流通过。

（3）如图丙所示，将霍尔传感器从条形磁铁的S极附近水平移动到N极附近。在此过程中，霍尔传感器产生电压的变化情况是__