难点解析-人教版九年级《电与磁》专项练习练习题（含答案详解）.docxVIP

人教版九年级《电与磁》专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利，POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示），在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息，图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）

A． B．

C． D．

2、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。下列根据现象作出的推论中（）

A．根据两灯各自的两端电压相等推论两灯是并联

B．根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流

C．根据两手搓动手会发热推论机械能转化为内能

D．根据直导体下磁针没有旋转推论导体中无电流

3、某同学按照图甲所示连接好电路。闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电源的正负极，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是（）

A．由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场

B．由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关

C．由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关

D．由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关

4、关于做功或能量转化的过程，下列说法正确的是（）

A．汽油机在压缩冲程中，将内能转化为机械能

B．拉弯的弓将箭射出，其内能主要转化为动能

C．电动机工作过程中，将机械能转化为电能

D．植物的光合作用，将光能转化为化学能

5、关于电磁铁，下列说法中正确的是（）

A．电磁铁是根据电流的磁效应制成的

B．电磁铁的铁芯可以用铜棒代替

C．电磁铁的磁性强弱与电流的方向有关

D．电磁铁的磁性强弱只与电流的大小有关

6、下列四个选项中，跟发电机的原理相同的是（）

A．电铃 B．动圈式话筒

C．动圈式扬声器 D．电磁起重机

7、关于电路的相关知识中说法正确的是（）

A．物理学规定只有正电荷定向移动才能形成电流

B．吊灯、教室空调、电视机、发电机和电动机都是用电器

C．如果导体两端的电压为零，导体的电阻也为零

D．干木条、陶瓷、油和自行车轮胎都是绝缘体

8、有位意大利物理学家通过反复实验，发现了摆的等时性原理，这位物理学家是（）

A．牛顿 B．伽利略 C．法拉第 D．奥斯特

9、为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是（）

A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性

B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性

C．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性

D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性

10、下列有关电学知识说法正确的是（）

A．电功率越大，电流做功就越多

B．灯泡的额定功率越大，灯泡越亮

C．将标有“12V12W“和“24V12W“的两个灯泡与36V电源串联，两灯均能正常发光

D．电风扇工作时，主要是电能转化为机械能

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的实验装置，人们利用该实验原理发明了______。（选填“电动机”或“发电机”）

2、某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中，如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时左端应为_____极。当滑动变阻器的滑片P向上移动时，电磁铁的磁性将_____（选填“增强”“减弱”“不变”）。

3、判断通电螺线管的磁场方向可以使用安培（右手）定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，______的方向就是该螺线管的N极。

4、在都江堰研学活动中，小罗用名为指南针的手机指引方向，如图甲所示，当“小磁针”静止时，其上部指向南方，说明“小磁针”的上部是_______极；小罗将这个打开后，放在如图乙所示的电磁体左方，仍呈现如图甲所示的指向，则电源的下部为_______极。

5、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明设计了如图所示的电路。由实验现象可知，______（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数______，电磁铁磁性越强。

6、写出下列能量的转化：电动机通电后高速转动，是______能转化为_____