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八年级信息技术浙教版教学设计
课题电子支付单元第一单元学科信息技术年级八年级
1、理解电子支付的数据流动与安全风险。
学习2、识别支付诈骗手段,树立金融安全意识
目标3、分析电子支付背后的技术逻辑(如加密算法、二维码生成)
4、设计简易的“校园电子支付场景解决方案。
重点电子支付的常见方式(扫码支付、NFC、数字货币)及技术原理
难点理解非对称加密
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