重难点解析人教版九年级《电与磁》章节训练试卷(含答案详解版).docxVIP

重难点解析人教版九年级《电与磁》章节训练试卷(含答案详解版).docx

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人教版九年级《电与磁》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是()

A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性

B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性

C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性

D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性

2、下列有关磁场和磁感线的说法中,正确的是()

A.磁场和磁感线都是真实存在于磁体周围的

B.磁场的强弱可以用磁感线的疏密程度来表示

C.有磁感线的地方就有磁场,没有磁感线的地方没有磁场

D.磁场的基本性质是可以对放入其中的物体产生力的作用

3、如图所示关于下列四个实验的认识,正确的是()

A.甲实验中通电螺线管左端是S极

B.乙实验说明导线的周围存在磁场

C.丙实验与发电机的原理相同

D.丁实验与电动机的原理相同

4、磁悬浮列车将为交通运输事业开辟一方崭新的天地。下面有关它的说法中不正确的是()

A.通过列车底部和下方轨道间的磁极互相作用,可使列车悬浮

B.为产生极强的磁场使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选用超导材料

C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动

D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动、运动平稳

5、通过实验研究得出导体中的电流与电压的关系的科学家是()

A.安培 B.伏特 C.伽利略 D.欧姆

6、通电螺线管周围的磁感线如图所示,则下列说法正确的是()

A.A端为电源的正极

B.通电螺线管左端为N极

C.小磁针左端为S极

D.改变电流的大小可以改变通电螺线管的磁场方向

7、以下机械中,利用内能对外做功的是()

A.共享单车 B.电暖器 C.电动机 D.火箭发动机

8、某同学按照图甲所示连接好电路。闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电源的正负极,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是()

A.由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场

B.由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关

C.由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关

D.由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关

9、根据生活中的现象进行推论是常用的科学思维方法。下列根据现象作出的推论中()

A.根据两灯各自的两端电压相等推论两灯是并联

B.根据电路中的灯泡不发光推论电路中没有电流

C.根据两手搓动手会发热推论机械能转化为内能

D.根据直导体下磁针没有旋转推论导体中无电流

10、我国的无人机技术处于世界一流水平。如图所示,我国自主研发的某款无人机正在匀速上升,下列判断正确的是()

A.无人机的重力不做功 B.无人机的机械能不断增大

C.地面景物在摄像头中成缩小的虚像 D.无人机电动机的工作原理是电磁感应

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、为了防止考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查,如图所示当探测器靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报。这种现象叫做___________现象。在生活中利用这个现象相同原理工作的物体还有___________。(填名称,只写一种)

2、如图所示的四个图中,最早向人们揭示电和磁之间存在联系的实验图是______;揭示电动机的工作原理的图是______;揭示发电机的工作原理的图是______。(以上均填字母)

3、在市区沂蒙路“BRT”快速公交车道建设工程中为了保障各施工点的用电,使用了由柴油机和发电机组合而成的小型发电机组,如图所示。柴油机把燃料燃烧释放的内能转化为______能,提供动力带动发电机发电,其发电原理是______。

4、一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方,绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路,开关S闭合后,空心小铁球仍漂浮在水面上,此时A端为电磁铁的______极,当滑片P向左滑动,空心小铁球所受浮力______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

5、做图示实验时的观察对象是______(小磁针/小灯泡),为了使实验现象明显,导

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