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人教版九年级《电与磁》专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以()
A.改变电流大小
B.将磁体的N、S极对调
C.改变磁性强弱
D.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调
2、小红同学利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列说法的正确是()
A.增加螺线管线圈的匝数能使控制电路达到要求
B.滑动变阻器滑片P向右移动能使控制电路达到要求
C.电磁铁的上端是N极
D.断开控制电路时灯不亮
3、两根通电导体A和B,A通了电会产生磁场,那A产生的磁场对旁边的B是不是会有力的作用呢?通过如图的实验,发现导体A和B如虚线所示发生形变,导体B对A的作用力为,A对B的作用力为。下列说法正确的是()
A.向右,向左
B.和是一对平衡力
C.只把导体A所接的电源正负极对调,则向左
D.只把导体B所接的电源正负极对调,则向右
4、下列设备,利用电磁继电器工作的是()
A.电磁起重机 B.直流电铃
C.动圈式话简 D.水位自动报警器
5、下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()
A.托里拆利实验可以得出液体内部存在压强
B.奥斯特实验可以得出通电导体周围存在磁场
C.用小磁针探究磁体周围磁场的实验可以得出磁感线是真实存在的
D.探究带电体间的相互作用的实验可以得出同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
6、下列关于电磁信息的说法中,正确的是()
A.通电导体在磁场中的受力方向只与电流的方向有关
B.发电机工作时,将机械能转化为电能
C.闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定能产生感应电流
D.玩具电动车的电动机是利用电磁感应原理工作的
7、如图所示是生活中常见的动圈式话筒。对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈也一起振动,线圈在磁场中的运动能产生随着声音变化而变化的电流。动圈式话筒的工作原理是下列四幅图中的()
A. B
C. D.
8、关于电与磁的知识,下列说法中正确的是()
A.用电器工作时将其他形式能转化为电能 B.给手机充电时,手机的电池相当于电源
C.磁感应线是存在于磁体周围的封闭曲线 D.电磁铁是利用电流的磁效应原理制成的
9、磁悬浮列车将为交通运输事业开辟一方崭新的天地。下面有关它的说法中不正确的是()
A.通过列车底部和下方轨道间的磁极互相作用,可使列车悬浮
B.为产生极强的磁场使列车悬浮,制作电磁铁的线圈宜选用超导材料
C.由于列车在悬浮状态下行驶,因而一定做匀速直线运动
D.列车悬浮行驶时,车体与轨道间无阻力、无震动、运动平稳
10、在科学晚会上,小明所在的科技小组展示了一个“隔板推物”的节目,其原理如图所示。甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两线圈通过导线连接构成一个闭合电路。用手推动甲线圈摆动时,乙线圈会随之摆动。对于这个过程,下列说法正确的是()
A.甲线圈相当于电源,乙线圈相当于用电器 B.推动甲线圈摆动时电能转化为机械能
C.乙线圈随之摆动时机械能转化为电能 D.乙线圈摆动的原理是电磁感应现象
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、根据图中的电流方向,可知通电螺线管的______端是N极。
2、阅读短文,回答问题
测温手环
在疫情期间,蓝牙测温手环能很方便地测量人的体温,实现对疫情传播实时监控。某型号的蓝牙测温手环(如图甲)的部分技术参数如表所示。
产品型号
XXXX
电池电压
3.7V
导热金属片
智能休眠仓
电池容量
100mAh
测温精度
0.2℃
测温手环主要由温度传感模块、蓝牙模块、电源模块三个部分组成。在温度传感模块中,有对温度敏感的热敏电阻与导热双金属片相连。使用测温手环时,导热金属片与人体接触,双金属片温度的变化引起热敏电阻的阻值发生变化,热敏电阻的阻值变化会影响电路中电流的大小。温度传感模块中的测温芯片可以根据电路中电流的大小计算出人体的温度。手环中的蓝牙模块通过无线网络将芯片中的温度数据传送给移动设备,从而实现体温的实时监控。
为了降低测温手环的功率,延长它的工作时间,测温手环一般配有智
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