六年级语文下学期课文内容填空家庭专项练习含答案.docVIP

六年级语文下学期课文内容填空家庭专项练习含答案.doc

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六年级语文下学期课文内容填空家庭专项练习含答案

班级:__________姓名:__________

一、阅读课文,完成练习。

1.《腊八粥》是作家________的作品,写出了一家人_________的亲情,表现出作者对普通百姓生活的_______和对家庭亲情的_______。

2.八儿的心理活动变化构成了本课的人物线索,从_______到______到_____,再到_______________。

3.课文主要通过八儿的__________、_________、_________的描写,刻画了一个____________________________的儿童形象。

4.课文围绕腊八粥主要写了_______、_______两件事,其中_____这件事写得详细,_____这件事写得简略。这样写的好处是____________________________________。

5.写2句有关儿童的古诗。

1._____________________,____________________。

2._____________________,____________________。

二、根据课文内容填空。

1.虽与之俱学,__________。为是其智________?曰:__________。

2.孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰_________乎?”

3.本学期,我们认识了许多人物,如_______的李大钊,________的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了__________;知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理___________。

三、课文内容回顾。

1.《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“_______________。”这个句子妙在:___________。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_____________的品质,真是一位优秀的共产党员。

2.“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么?

___________________________________________________

3.通过前半学期的学习,我学到了_______________的描写方法,这种描写在《__________》中运用比较多,如在写_____________时就是运用了这种描写方法。

4.《穷人》一文故事情节清晰,全文以_______________为主线,围绕_______________这件事,前后设置两个悬念:一是_______________,二是__________________。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_________________的品质。

5.我最喜欢的一句爱国的名言是:___________;最喜欢的一句关于惜时的名言是___________。

四、根据课本内容填空。

1.《两小儿辩日》选自《_______》。文中的两个小孩围绕_______展开了辩论,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”其理由是_________________一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”其理由是____________________。

2.《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。作者的观点是___________。为了证明这个观点,作者举了三个具体的事例:①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,从而发明了___________。②__________从蚯蚓的分布,推论_____________。③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。

五、日积月累

1.《江南春》中,___________,__________表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。

2.“明月别枝惊鹊,________________。稻花香里说丰年,_____________。”诗中写了夏夜________、________的声音。写这些声音的作用是:___________________。

3.读了“饱经风霜的脸、树林深处”你想到了什么?选择一个词语把你想到的用几句话写下来___________

4.鲁迅原名________,他是伟大的________、_________、_________,主要作品有(至少写两个)____________、________________。

5.诸葛亮的一生,正如他自己在《后出师表》中说的那样:“_______,死而后已”。

6.本册书中学到的小说题材的课文

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