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《障碍跑》教学设计
一、教学内容:
1、障碍跑
2、接力游戏
二、教学目标:
1、运动能力:学生能够清晰认识障碍跑的基本规则与动作要领,熟练掌握跨越、绕过、钻过等通过障碍的技巧,显著提升奔跑速度、身体协调性与灵活性。
2、健康行为:在多样化的练习与竞赛活动中,深度培养学生的观察力、思考力、应变能力以及创新思维。让学生充分体验体育活动的乐趣,激发其对体育运动的热忱,助力养成坚持体育锻炼的良好习惯与健康生活方式。
3、体育品德:帮助学生树立勇敢面对困难、积极挑战自我的信念,切实增强克服困难的信心与勇气,有力促进学生团队协作与竞争意识的发展,使其学会有效沟通与协同合作。
三、教学重难点:
1
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