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语文S版六年级下册语文文言文阅读理解考点知识练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读文言文，回答问题。?

叶公好龙

叶公子高①好（hǎo??hào）龙，钩②以写③龙，凿④以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻⑤而下之⑥?，窥头于牖⑦?，施⑧尾于堂。叶公见之，弃而还走⑨失其魂魄，五色无主⑩。是叶公非好龙也，好夫似（sì??shì）龙而非龙者也。

（注）①子高：叶公的字。②钩：衣带上的钩。③写：摹画。④凿：古代饮酒的器具。⑤闻：听说。⑥下之：到叶公住所处。⑦牖（yǒu）：窗户。⑧施（yì）：延伸。⑨还（xuán）走：转身就跑。⑩五色无主：脸色一会儿白，一会儿黄。

［1］给短文中划线的字选择正确的读音。?

好________（hǎo??hào）???????似________（sì??shì）

［2］根据短文内容填一填。?

①天上的真龙知道________，便从天上下降到叶公家里。

②叶公并不是真的________，他喜欢的只不过是________罢了。

［3］用波浪线画出描写叶公见到真龙后的样子的语句，并结合注释试着用自己的话翻译出来。

［4］这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

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［5］古代的寓言故事有很多，每一个故事都蕴含着深刻的道理。请你结合着译文，读一读下面这个故事吧！?

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

（《吕氏春秋》）

（译文）楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？

2.文言文阅读。

鲧禹①治水

洪水滔天，鯀窃帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤杀鲧于羽郊⑥。鲧复生禹⑦，帝乃命禹卒⑧布⑨土以定九州⑩。

——选自《山海经》

（注释）

①鯀（gǔn）?禹（yǔ）：人名。传说鲧是禹的父亲，禹是中国夏代的第一个君主。他们都治理过洪水。

②帝：指天帝。

③息壤：传说是一种能够生长不息的神土，所以能堵塞洪水。息，生长。

④堙（yīn）：堵塞。

⑤祝融：火神的名字。

⑥羽郊：羽山的近郊。

⑦鲧复生禹：传说鲧死三年，尸体不腐，有人刀剖其腹，禹乃降生。

⑧卒：最后，终于。

⑨布：铺填。传说禹吸取鲧治水不得法的教训，改用疏导的办法，终于治服了洪水。九州：古代分中国为九个州，后以九州泛指天下或中国。

［1］下列加点字的注音或释义有误的一项是（?）

A.鲧窃帝之息壤（人名）

B.以堙洪水（堵塞，填塞）

C.鯀复生禹（又）

［2］用现代汉语翻译下面的句子。

（1）鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。

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（2）鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。

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［3］鯀治理洪水失败的原因是什么？他的儿子禹靠什么方法降服了洪水？

鯀→（__________）→（__________）?禹→（__________）→（__________）

［4］简述大禹为治理洪水“三过家门而不人”的感人故事。

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3.阅读下面的文言文，完成练习。

北人吃菱①

北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并売入ロ。或曰：“啖菱须去売。”其自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者日：“北方亦有此物否？”答曰“前山后山，何地不有！”

（注释）①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。

［1］解释加点字。

（1）席上啖菱（__________）?（2）欲以清热也（________）

［2］翻译文中画横线的句子。

（1）北方亦有此物否？

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（2）前山后山，何地不有！

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［3］北人在吃菱中犯了哪些错误？

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［4］这个故事告诉了我们什么道理？

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4.阅读短文，完成练习。

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。