难点详解人教版九年级《电与磁》同步测试试卷(解析版).docxVIP

难点详解人教版九年级《电与磁》同步测试试卷(解析版).docx

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人教版九年级《电与磁》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、以下说法中正确的是()

A.磁场是真实存在的

B.磁感线是从磁场中实际存在的曲线

C.毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁钴镍的性质

D.小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反

2、位于济南市钢城区的棋山国家森林公园,自然风景优美,有“山中一日,人间百年”的美丽传说。如图是公园中新建的登山索道,为游客一年四季随时上山游览棋山美景提供了便利。登山索道的运行靠电力驱动,其动力装置的工作原理是下图实验中的()

A. B. C.D.

3、为了判断一根铁棒是否具有磁性,小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒一定有磁性的是()

A.悬挂的铁棒转动起来后静止时指向南北

B.将铁棒一端靠近小磁针,相互排斥

C.将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引

D.水平移动铁棒,测力计示数有变化

4、如图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是()

A.电流通过电磁铁时,电磁铁有磁性且A端为N极

B.电磁铁吸引衔铁,使电路断开

C.小锤击打铃碗发出声音,是由于铃碗发生了振动

D.小锤击打铃碗时,电磁铁仍具有磁性

5、关于电路的相关知识中说法正确的是()

A.物理学规定只有正电荷定向移动才能形成电流

B.吊灯、教室空调、电视机、发电机和电动机都是用电器

C.如果导体两端的电压为零,导体的电阻也为零

D.干木条、陶瓷、油和自行车轮胎都是绝缘体

6、以下作图中,正确的是()

A.凹透镜对光的作用

B.光的反射

C.通电螺线管磁极

D.物体静止在斜面上的受力示意图

7、下列四个选项中,跟发电机的原理相同的是()

A.电铃 B.动圈式话筒

C.动圈式扬声器 D.电磁起重机

8、发现电流周围存在磁场的物理学家是()

A.法拉第 B.安培 C.奥斯特 D.牛顿

9、下列说法中正确的是()

A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可以通过实验来模拟

B.磁体周围的磁感线从磁体的N极出来,回到磁体的S极,构成闭合曲线

C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相同

D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱

10、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有同学提出我们可以拿磁铁来吸下,就“认为它可能是由铁制成的”这一说法而言,属于科学探究中的()

A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验与收集证据 D.交流与合作

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示的实验最早是_________(填物理学家)完成的,为了使实验现象明显,导线应________(选填“东西”或“南北”或“任意方向”)放置,实验结论是通电导线周围存在________,如果移走小磁针,导体周围________(选填“存在”或“不存在”)磁场。利用此实验的结论制造出了________(选填“电磁铁”、“电动机”或“发电机”)。

2、传感器是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将感受到的信息按一定规律变换成电信号,实现“提醒”和“报警”功能,其中热敏传感器主要运用了热敏电阻来测量温度的变化。热敏电阻主要是由______(选填“半导体”或“超导体”)材料制成的。热敏电刚刚值随温度变化的曲线如图甲所示,图乙是由热敏电阻R1作为传感器制作的简单自动报警线路图,图中a、b为两个固定的金属片,d为铁片。为了使温度过高时发送报警信息,开关c应该接在______处(选填“a”或“b”)。

3、英国物理学家_________经10年探索,终于在1831年取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系,使人类大规模用电成为可能,电气化的时代从此开始。如图所示为一种实验室用的手摇发电机,其工作原理是_________(选填“电流的磁效应”或“电磁感应”)。

4、物理学发展过程中,有三位里程碑式的巨人为同学们指明了学习的方向。请你写出一位物理学家的名字:___________;他在物理学中的主要成就是:___________。

5、在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。由实验现象可知

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