难点解析-苏科版八年级物理上册《声现象》专题攻克试题（含详细解析）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《声现象》专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（???）

A．音调 B．响度 C．音色 D．速度

2、每年高考和中考期间，社会各界都努力为考生创设良好的环境，防止噪声的危害是一项重要工作。下列关于考试期间控制噪声的说法和做法正确的是（）

A．考场周围可以大声播放音乐，因为音乐不属于噪声

B．考场附近禁止车辆行驶和鸣笛，是从声源处防止噪声的产生

C．关闭门窗可以完全消除噪声，因为固体不能传声

D．干扰的声音不可能完全杜绝，若在考场内听到80dB的噪声应属于较为理想的安静环境

3、以下是对于乐器说法正确的是（）

A．甲图中古筝是由弦振动发出声音，琴弦越粗，音调越高

B．乙图中用同样大的力敲击大小不同的编钟，编钟能发出不同响度的声音

C．丙图中鼓面的振动带动周围空气振动，形成声波

D．丁图中8个相同玻璃瓶灌入不同高度的水，敲击它们，从左至右音调越来越低

4、常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的（）

A．声速 B．响度 C．音调 D．音色

5、随着“互联网＋5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（）

A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的

B．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息

C．机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s

D．机器人发出的声音可以在真空中传播

6、中考期间，考场附近禁止喧哗，是为了在哪个环节控制噪声（）

A．声源处 B．传播途径 C．人耳处 D．考场门口

7、下列选项中不是声音基本特征的是（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

8、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

9、下列控制噪声的措施中，属于防治噪声产生的是（）

A．教室安装隔音玻璃

B．工厂安装噪声监测装置

C．会场内把手机调到无声状态

D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩

10、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（）

A．发声的物体是否在振动 B．声音传播是否需要时间

C．声音能否在真空中传播 D．音调是否与频率有关

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2020年春节期间，我市市区内禁止燃放烟花爆竹，这一禁令得到了广大市民的支持和拥护。燃放爆竹时，爆竹周围的空气会因______而产生较大的声音，较大是指声音的______大；此时爆竹的声音对于已经入睡的人来说是______（选填“乐音”或“噪声”）。

2、如图甲所示，用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴，其发出的音调将___________（选填“升高”或“降低”）；如图乙所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，音叉产生声音的___________（选填“音调”或“响度”）越大，乒乓球被弹开的幅度越大。

3、如图所示，即使蒙住小王的双眼，他也能辨别出周围不同人的声音，是因为每个人声音的______不同；他演奏小提琴时按压不同的琴弦，可以改变琴声的______；随着音乐，他时而高唱时而低吟，改变了声音的______（均选填“响度”、“音调”或“音色”）。自习课不许大声喧哗，是在______减弱噪声。

4、民乐团合奏名曲《茉莉花）时，观众能分辨出笛子、二胡、昆琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的______（选填“响度、音调、音色”）。

5、为了庆祝建党100周年，学校在演播厅举办文艺汇报演出，小明问学在演播厅外一听就知道是女生在演唱，这主要是根据声音的___________（选题“音调”、“响度”或“音色”）来判断的，听到的歌声是通过___________传入人耳的。

6、如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，轻轻用力拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的幅度。不改变钢尺伸出桌边的长度，再次用更大的力拨动钢尺，听它发出声音的变化。这个实验用来探究声音的______