2025年学历类自考民法学-学前心理学参考题库含答案解析(5卷).docxVIP

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2025年学历类自考民法学-学前心理学参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考民法学-学前心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】民事法律关系的核心要素包括哪些?

【选项】A.主体与客体B.主体与行为C.客体与行为D.主体、客体与内容

【参考答案】D

【详细解析】民事法律关系的构成要素为民事主体、客体和内容,缺一不可。选项A、B、C均遗漏关键要素,选项D完整涵盖法律关系的三要素。

【题干2】根据《民法典》,限制民事行为能力人实施超出其年龄、智力范围的民事法律行为,需由其法定代理人代理或追认,该行为无效的是?

【选项】A.自愿有效B.法定代理人追认后有效C.法定代理人拒绝后无效D.法定代理人未及时追认无效

【参考答案】C

【详细解析】限制民事行为能力人实施重大处分行为需法定代理人追认,未获追认则行为无效。选项C正确,其他选项均不符合《民法典》第19条关于无效行为的规定。

【题干3】下列哪项属于无因管理行为?

【选项】A.甲为乙偿还债务B.丙代丁保管货物C.戊为己购买保险D.庚自愿资助辛医疗费

【参考答案】D

【详细解析】无因管理指因他人利益管理他人事务,且无法律或约定义务。选项D符合条件,其他选项涉及合同或赠与关系。

【题干4】根据《民法典》第657条,借款人未按约定返还借款,贷款人可主张的违约责任不包括?

【选项】A.返还借款B.收取逾期利息C.赔偿损失D.要求继续履行

【参考答案】D

【详细解析】《民法典》规定违约责任包括继续履行、赔偿损失等,但借款合同中已约定返还借款及利息,继续履行已通过返还借款实现,故选项D不适用。

【题干5】学前儿童认知发展的关键理论是?

【选项】A.行为主义理论B.皮亚杰认知发展阶段论C.班杜拉社会学习理论D.维果茨基最近发展区理论

【参考答案】B

【详细解析】皮亚杰的认知发展理论(感知运动、前运算、具体运算、形式运算)是学前儿童认知研究的核心,其他选项属于不同领域理论。

【题干6】民事法律行为无效的法定情形包括?

【选项】A.行为人无民事行为能力B.行为违反强制性规定C.行为违背公序良俗D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】《民法典》第143条明确无效情形包括主体无能力、内容违法及违背公序良俗,选项D正确。

【题干7】学前儿童情绪调节能力培养的最佳方法是?

【选项】A.禁止情绪表达B.强化积极情绪行为C.模仿成人的情绪反应D.使用惩罚手段

【参考答案】B

【详细解析】行为主义理论强调通过强化塑造行为,选项B符合正面行为引导原则,其他选项均违背儿童心理发展规律。

【题干8】根据《民法典》第1184条,侵害未成年人权益的损害赔偿主体是?

【选项】A.加害人B.被害人监护人C.国家D.社会组织

【参考答案】B

【详细解析】未成年人无完全行为能力,由其法定代理人(监护人)主张赔偿,选项B正确。

【题干9】民事法律行为可撤销的情形包括?

【选项】A.因重大误解B.显失公平C.恶意串通损害他人利益D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】《民法典》第147条明确撤销情形包括误解、显失公平及恶意串通,选项D全面。

【题干10】学前儿童同伴冲突解决能力的核心是?

【选项】A.竞争B.协商C.强制D.模仿

【参考答案】B

【详细解析】皮亚杰社会认知理论指出,协商是儿童解决冲突的主要方式,选项B正确。

【题干11】根据《民法典》第680条,保证人承担保证责任的情形是?

【选项】A.债务人丧失履行能力B.保证人明确拒绝C.主合同变更未经保证人同意D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】保证责任包括一般保证(债务人不能清偿时)和连带保证,选项D涵盖所有法定情形。

【题干12】学前儿童道德发展的关键阶段是?

【选项】A.前习俗道德B.习俗道德C.社会主义道德D.后习俗道德

【参考答案】B

【详细解析】科尔伯格道德发展阶段论中,学前儿童处于习俗道德阶段(依赖规则与权威),选项B正确。

【题干13】民事法律行为效力待定的情形包括?

【选项】A.限制民事行为能力人超越能力实施行为B.行为人与无民事行为能力人实施法律行为C.行为违背公序良俗D.以上均正确

【参考答案】A

【详细解析】效力待定仅针对限制民事行为能力人超越能力的行为,选项A正确,其他选项直接导致行为无效。

【题干14】根据《民法典》第1185条,无民事行为能力人致

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