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人教版九年级《电功率》综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知甲、乙两变阻器分别标着“50Ω1A”和“20Ω2A”,若把它们并联接在某可调电源上,则该电路消耗的最大功率是()
A.70W B.112W C.120W D.150W
2、下列关于电功率的说法中正确的是()
A.电功率是表示电流做功多少的物理量
B.电流通过用电器做的电功越多,电功率就越大
C.用电器在相同的时间内消耗的电能越多,电功率越大
D.额定功率大的用电器一定比额定功率小的用电器消耗的电能多
3、小军同学在调查家里用电器的铭牌时,发现不同的用电器功率一般不同,电水壶标有“1200W”字样,电风扇标有“50W”字样。下列说法中正确的是()
A.电水壶消耗的电能一定多
B.电风扇正常工作时,其实际功率小于50W
C.电水壶接在110V电压下工作时,其实际功率为600W
D.电水壶和电风扇都正常工作时,电流通过电水壶做功更快
4、将规格都是“220V150W”的一台电风扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是()
A.三个用电器均能将电能全部转化为内能
B.根据可计算出三个用电器的电阻相等
C.三个用电器产生的热量相等
D.三个用电器消耗的电能一样多
5、下列估测的数据中,最接近实际的是()
A.手机正常通话时的电流约为5A B.一个电子所带的电量约为1C
C.人体的安全电压为36V D.教室里一盏日光灯的功率约为40W
6、在如图所示的电路中,当开关闭合后,发现灯泡L1比L2亮,用I1、I2分别表示通过灯泡L1、L2的电流,则I1、I2的大小关系是()
A.I1I2 B.I1=I2 C.I1<I2 D.无法确定
7、如图是探究电流通过导体时产生热的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是()
A.甲实验是为了研究电流产生的热量与电压的关系
B.甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量更多
C.乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系
D.乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大
8、根据你对生活中物理量的认识,下列数据符合实际的是()
A.对人体的安全电压是30V B.教室里一盏日光灯的工作电流约为1A
C.手机正常通话时的电流约为5A D.我国家庭电路的电压是220V
9、关于如图所示的实验,下列说法中错误的是()
A.该实验研究的是电流的热效应,实验中要控制两烧瓶中煤油的质量相同
B.实验中串联的目的是为了控制通过两电阻丝的电流相同
C.该装置是探究电流产生的热量与电流大小的关系
D.实验中是通过观察温度计示数的高低来判断电流通过导体时产生热量的多少
10、某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,他所连接的电路可能的是:()
(图中L为实验室用小灯泡,R为实验室用定值电阻)
U/V
1
1.5
2
2.5
3
3.5
I/A
0.20
0.24
0.26
0.28
0.30
0.34
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,小灯泡L1、L2的连接方式是______联。闭合开关后电压表的示数是1.4V,若电源电压是3V,则小灯泡L2两端的电压是______V,测得流过L1的电流是0.15A,则小灯泡L2的实际电功率是______W。
2、图的电路中电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数是4V,则灯L1两端的电压是______V,灯L2的电压是______V,如果两盏灯都正常发光,则______灯的额定电压大。
3、有一台电动机,额定电压为3V,额定电流为1A,电动机线圈的电阻为0.5Ω,这台电动机正常1min,电动机损耗热量是______J,电动机的效率是______。
4、小明在做“测量小灯泡电阻”的实验中,测得小灯泡两端的电压是2V,此时通过小灯泡的电流是0.2A,此时小灯泡的电功率是______W,10秒钟消耗的电能是______J。
5、如图
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