2025 人教版小学一年级上册语文拼音声母专项突破卷试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册语文拼音声母专项突破卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个是声母？

A.aB.pC.o

答案：B

2.“b”的发音是？

A.玻B.泼C.摸

答案：A

3.以下声母中，发音部位是双唇的是？

A.dB.mC.h

答案：B

4.与“p”发音方法相同的是？

A.bB.fC.t

答案：C

5.声母“f”对应的大写字母是？

A.FB.EC.D

答案：A

6.“d”在四线三格中占？

A.上中格B.中格C.中下格

答案：A

7.下列哪组声母是舌尖中音？

A.g、k、hB.z、c、sC.d、t、n、l

答案：C

8.“l”的发音特点是？

A.送气B.边音C.擦音

答案：B

9.发音时声带不振动的声母是？

A.mB.fC.n

答案：B

10.以下声母按顺序排列正确的是？

A.b、p、m、f、dB.b、m、p、f、dC.b、p、f、m、d

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于声母的有？

A.zB.cC.s

答案：ABC

2.下列发音部位是舌尖前音的声母有？

A.zhB.zC.c

答案：BC

3.发音时需要送气的声母有？

A.pB.tC.k

答案：ABC

4.以下声母在四线三格中占上中格的有？

A.bB.dC.f

答案：AB

5.下列声母中，鼻音的有？

A.mB.nC.l

答案：AB

6.属于双唇音的声母有？

A.bB.pC.m

答案：ABC

7.发音时声带振动的声母有？

A.mB.nC.l

答案：ABC

8.以下声母和“z”发音方法相同的有？

A.cB.sC.zh

答案：AB

9.下列声母中，舌尖后音有？

A.zhB.chC.sh

答案：ABC

10.以下声母按发音部位分类正确的有？

A.双唇音：b、p、mB.舌尖中音：d、t、n、lC.舌根音：g、k、h

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.“g”是舌尖前音。（）

答案：×

2.声母“q”发音时要送气。（）

答案：√

3.“f”在四线三格中占上中格。（）

答案：×

4.“n”和“l”发音方法一样。（）

答案：×

5.声母共有23个。（）

答案：√

6.“zh”发音时舌尖抵住上齿背。（）

答案：×

7.“b”和“p”发音的区别只在于送气与否。（）

答案：√

8.“m”发音时气流从鼻腔出来。（）

答案：√

9.所有声母发音时声带都不振动。（）

答案：×

10.“r”是舌尖后音。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.请说出5个发音部位是舌尖前音的声母。

答案：z、c、s、zh、ch（前三个是舌尖前音，后两个一般归为舌尖后音，一年级可简单提及作为拓展）

2.简述“b”和“p”发音的不同之处。

答案：“b”不送气，“p”送气。发音时，发“b”气流较弱，发“p”气流较强。

3.指出“d”在四线三格中的位置及书写要点。

答案：“d”占上中格。先写左半圆，再写竖。竖要写直，半圆要饱满。

4.举例说明发音时气流从鼻腔出来的声母。

答案：如“m”“n”。发“m”时，双唇紧闭，舌头后缩，将气流逼入鼻腔，再从鼻腔中喷出；发“n”时，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论如何帮助一年级小朋友区分“b”和“d”。

答案：可以用顺口溜，如“b听广播（收音机形状像b），d鼓锤敲鼓（鼓和锤形状像d）”。也可让孩子动手用身体动作比划出形状，增强记忆。

2.说说在生活中哪些地方能用到拼音声母。

答案：查字典时用声母帮助找字；用拼音输入法打字；给不认识的字注拼音，帮助阅读课外书等。

3.讨论怎样让小朋友快速记住声母的发音和写法。

答案：编有趣的儿歌，像“右下半圆bbb”；做卡片游戏，一面写声母一面写发音或画相关图案；还能通过唱拼音歌，加深印象。

4.谈谈如何纠正小朋友发音不准确的问题。

答案：示范标准发音，让小朋友看口型；利用发音部位说明，如发“p”要感受送气；进行对比练习，如“b”“p”对比，多听多读多练。