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2025人教版小学一年级下册道德与法治公共卫生意识试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.咳嗽、打喷嚏时应该()
A.对着人B.用纸巾捂住口鼻C.随便打
答案:B
2.保持公共卫生要做到()
A.随地吐痰B.随手扔垃圾C.不乱扔果皮
答案:C
3.吃饭前要()
A.洗手B.不洗手C.玩玩具
答案:A
4.去公共场所要()
A.大声喧哗B.遵守秩序C.插队
答案:B
5.下列哪种行为是爱护公共卫生的()
A.在墙上乱画B.清理公共垃圾桶C.踩踏草坪
答案:B
6.垃圾应该()
A.扔到垃圾桶B.扔在路上C.扔到河里
答案:A
7.公共厕所用完后要()
A.不冲水B.及时冲水C.随便冲一下
答案:B
8.看到地上有垃圾应该()
A.不管它B.捡起来C.踢到一边
答案:B
9.我们应该多久换一次衣服()
A.一个月B.一周左右C.从不换
答案:B
10.在公交车上要()
A.抢座位B.给老人让座C.大声哭闹
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.保持公共卫生的做法有()
A.打扫教室B.爱护花草C.随地大小便
答案:AB
2.讲卫生的好习惯包括()
A.早晚刷牙B.勤洗澡C.不洗脸
答案:AB
3.下列属于公共卫生设施的有()
A.垃圾桶B.路灯C.公共厕所
答案:AC
4.在公共场所我们要()
A.不吸烟B.不随地吐痰C.大声吵闹
答案:AB
5.爱护公共卫生我们可以()
A.宣传卫生知识B.随手扔垃圾C.制止不文明行为
答案:AC
6.良好的个人卫生习惯有()
A.勤剪指甲B.用脏手揉眼睛C.定期理发
答案:AC
7.公共卫生意识包括()
A.爱护环境B.遵守公共秩序C.破坏公物
答案:AB
8.为了公共卫生我们应该()
A.做好垃圾分类B.随意丢弃用过的口罩C.保持室内通风
答案:AC
9.以下哪些是维护公共卫生的行为()
A.主动清理街道B.在公园长椅上躺着C.不往车窗外扔东西
答案:AC
10.培养公共卫生意识要()
A.从自身做起B.忽视他人行为C.带动身边人
答案:AC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.可以在公共场所大声喧哗。()
答案:×
2.随手扔垃圾没关系。()
答案:×
3.饭前便后要洗手。()
答案:√
4.爱护公共卫生是大人的事,和我们小朋友没关系。()
答案:×
5.在公园里可以随意摘花。()
答案:×
6.咳嗽时不用捂住口鼻。()
答案:×
7.保持公共厕所的卫生是清洁工人的事。()
答案:×
8.我们要定期打扫教室卫生。()
答案:√
9.用过的纸巾可以随便扔。()
答案:×
10.遵守公共秩序有助于维护公共卫生。()
答案:√
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说出两个爱护公共卫生的行为。
答案:主动打扫公共区域卫生,将垃圾放入垃圾桶内。
2.为什么要保持公共卫生?
答案:保持公共卫生能让环境整洁美观,保障大家的健康,还能营造良好生活氛围。
3.简单说说在学校如何做到讲公共卫生?
答案:不随地吐痰,不乱扔纸屑,主动打扫教室和校园卫生,爱护校园花草。
4.举例一个讲个人卫生对公共卫生有好处的例子。
答案:比如自己勤洗手,减少病菌传播,可降低公共环境中病菌感染他人几率。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.如果你看到有人在公共场所乱扔垃圾,你会怎么做?
答案:我会有礼貌地提醒他,告诉他乱扔垃圾不好,破坏公共卫生,让他把垃圾捡起放进垃圾桶。
2.在家里和在学校,维护公共卫生的做法有哪些不同?
答案:家里主要是整理自己房间,帮父母做家务;学校要遵守集体规则,爱护校园公共区域卫生,大家共同维护。
3.讨论一下怎样让更多小朋友有公共卫生意识。
答案:可以通过讲故事、做游戏、办手抄报等方式,生动有趣地让小朋友明白公共卫生重要性。
4.说一说公共卫生意识对我们生活的重要性体现在哪些方面?
答案:能让生活环境干净舒适,减少疾病传播,让大家心情愉悦,也展现文明素养,利于和谐生活。
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