2025年山东东营市育才学校招聘劳务派遣教师43人考试笔试试题（含答案）.pdfVIP

2025年山东东营市育才学校招聘劳务派遣教师43人考试

笔试试题

一、选择题

1.教师在课堂上遇到学生突发疾病时，首先应该()

A.立即停止教学，组织学生围观

B.立即拨打急救电话，并协助学生躺下休息

C.让学生自行处理，教师继续上课

D.叫来附近的学生一起帮忙

答案：B

解析：学生突发疾病时，教师应立即采取行动。首先应立即拨打急

救电话，通知医院或急救中心，并告知病情和地点。同时，在等待

急救人员到来期间，协助学生躺下休息，保持呼吸道通畅，观察学

生生命体征变化，并准备好急救药物和设备。组织学生围观或让学

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生自行处理都可能导致病情恶化，叫来附近的学生帮忙缺乏专业性

，不利于学生康复。

2.教师在备课过程中，发现教材内容存在错误，应该()

A.直接按照教材内容进行教学

B.简单向学生说明错误，继续教学C.重新编写教材内容，再进行教

学

D.向教材出版社反映情况，并暂时更换教学材料

答案：D

解析：教师发现教材内容存在错误时，应首先向教材出版社反映情

况，提供错误信息和证据，以便出版社及时更正。同时，为了保证

教学正常进行，可以暂时更换教学材料或采用其他教学资源，避免

错误信息误导学生。直接按照教材内容教学或简单说明错误都可能

导致学生形成错误认知，重新编写教材内容需要大量时间和精力，

且不切

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实际。

3.教师在与家长沟通学生问题时，应该()

A.只谈学生的优点，避免提及缺点

B.只谈学生的缺点，促使家长施压

C.客观全面地反映学生情况，共同探讨教育方法

D.将责任全部推给家长，要求家长自行解决

答案：C

解析：教师与家长沟通学生问题时，应本着合作教育的原则，客观

全面地反映学生情况，包括优点和缺点，避免片面性。通过沟通，

了解学生在家的表现，与家长共同分析问题原因，探讨教育方法，

形成教育合力，共同促进学生的全面发展。只谈优点或只谈缺点都

不可取，将责任全部推给家长不利于问题的解决，也破坏了家校合

作关

系。4.教师在课堂上使用多媒体教学设备时，应该()

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A.全程播放视频，减少讲解

B.只使用PPT展示内容，不进行讲解

C.合理安排多媒体使用，与讲解相结合

D.忽略多媒体设备故障，继续教学

答案：C

解析：多媒体教学设备是辅助教学的有效工具，但不是教学主体。

教师在使用时应合理安排多媒体的使用时间，将多媒体展示与讲解

相结合，发挥多媒体的优势，增强教学的直观性和趣味性，提高教

学效果。全程播放视频或只使用PPT展示内容都可能导致学生注意

力分散，忽略设备故障则会影响教学进程，也无法保证教学质量。

5.教师在批改作业时，发现学生答案与标准答案不同，但思路正确

，应该()

A.认为学生答案错误，要求学生按照标准答案修改

B.认为学生答案正确，但不符合标准答案，扣分

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C.给予学生partialcredit(部分分数),鼓励创新思维

D.不予评分，要求学生重做

答案：C

解析：教师在批改作业时，应注重考察学生的思维过程和理解程度

，而不仅仅是答案的对错。如果学生答案与标准答案不同，但思路

正确，教师应给予一定的分数，肯定学生的正确思路，并鼓励创新

思维。要求学生按照标准答案修改或直接扣分，可能会扼杀学生的

创造性，不予评分则无法了解学生的学习情况，不利于教学反馈。

6.教师在组织班级活动时，应该()

A.一切由教师安排，学生被动参与

B.完全让学生自主组织，教师不干预

C.与学生共同策划，分工合作，教师指导

D.只关注活动结果，不考虑过程

答案：C

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解析：班级活动是教师了解学生、培养学生能力的重要途径。教师

应与学生共同策划活动，根据学生的兴趣和能力进行分工合作，并

在活动过程中给予必要的指导和支

持。这样既能保证活动的顺利进行，又能培养学生的组织能力、合

作精神和责任感。完全由教师安排或完全让学生自主组织都可能导

致活动效果不佳，只关注结果不考虑过程则忽视了活动对学生能力

培养的意义。

7.教师在课堂上遇到学生捣乱时，应该()

A.立即批评训斥，责令学生道歉

B.忽略