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科粤版小学语文三年级上册期中考试题及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（）。

2.欲把西湖比西子，（）。

3.荷尽已无擎雨盖，（）。

4.“远看山有色”的下一句是（）。

5.（），忽然闭口立。

6.（）是给田野的，看，田野像（）。

7.它把红色给了（），红红的枫叶像（）。

8.群儿戏于庭，一儿登瓮，（）。

9.仁者爱人，（）。

10.与人善言，（）；伤人以言，（）。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列加点字读音完全正确的一项是（）

A.坪坝（bà）放假（jiǎ）

B.衣裳（shang）背诵（bèi）

C.圆圈（juàn）挨打（āi）

2.“一年好景君须记”中“君”指的是（）

A.苏轼B.刘景文C.李白

3.下列词语中，描写秋天的一项是（）

A.骄阳似火B.硕果累累C.鸟语花香

4.“铺满金色巴掌的水泥道”中“金色巴掌”指的是（）

A.枫叶B.银杏叶C.梧桐叶

5.《秋天的雨》这篇课文是从（）方面来写秋天的雨的。

A.颜色、气味、声音

B.颜色、样子、声音

C.气味、味道、声音

6.下列句子中，不是比喻句的一项是（）

A.秋天的雨，是一把钥匙。

B.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

C.红红的枫叶像一枚枚邮票。

7.“众皆弃去”中“皆”的意思是（）

A.全，都B.一起C.放弃

8.下列字的笔画数相同的一组是（）

A.及奶B.年里C.问同

9.下列词语搭配不当的一项是（）

A.明朗的天空B.鲜艳的服装C.动听的香味

10.下列对《司马光》一文理解有误的一项是（）

A.本文讲了司马光砸缸救人的故事。

B.文中“群儿”的表现与司马光形成鲜明对比。

C.这个故事告诉我们遇到事情要慌张，赶紧想办法。

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于描写秋天的诗句有（）

A.空山新雨后，天气晚来秋。

B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

2.下列词语中，形容人优秀品质的有（）

A.仁爱B.诚实C.勇敢

3.下列课文中，属于童话的有（）

A.《去年的树》B.《那一定会很好》C.《在牛肚子里旅行》

4.下列关于学习的名言有（）

A.敏而好学，不耻下问。

B.人之初，性本善。

C.读书百遍，而义自见。

5.下列字中，是左右结构的有（）

A.霜B.寒C.径

6.下列词语中，能体现秋天特点的有（）

A.凉爽B.炎热C.金黄

7.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

B.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。

C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

8.下列人物中，出自文言文的有（）

A.司马光B.列宁C.白求恩

9.下列对课文理解正确的有（）

A.《铺满金色巴掌的水泥道》表达了作者对秋天的喜爱之情。

B.《秋天的雨》从多个方面描写了秋天的美好。

C.《卖火柴的小女孩》反映了当时社会的冷酷无情。

10.下列词语中，书写正确的有（）

A.早晨B.穿戴C.篮天

四、判断题（每题1分，共10分）

1.“知有儿童挑促织”中“挑”读“tiǎo”。（）

2.《赠刘景文》是苏轼送给好友刘景文的一首诗。（）

3.“停车坐爱枫林晚”中诗人“爱”的是傍晚的枫林美景。（）

4.“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”是形容雨声。（）

5.《秋天的雨》是一篇散文，课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来。（）

6.“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。’”这句话是语言描写。（）

7.《司马光》是一篇文言文，文中“光持石击瓮破之”表现了司马光的聪明机智。（）

8.“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

9.“我军的伤员陆续从火线上抬下来。”和“老师低下头，继续批改作业。”中“陆续”和“继续”意思相同。（）

10.“欲穷千里目”的下一句是“遥知兄弟登高处”。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.请简要概括《秋天的雨》从哪些方面写了秋天？

答：从秋天的颜色，如金黄色、红色等；秋天的气味，如香甜的气味；秋天的声音，如