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语文新基础滚动练七:语言运用与文言训练.pdf

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基础滚动练7语言文字运用+文言基础双练+名篇名句默

(用时:30分钟分值:32分)

一、语言文字运用

(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(11分)

①,仿佛与普通人没有任何关系,

《》本来就是普通人的学问,后人却对其

这是最大的误解。说:“三代以上,人人皆知天文。‘七月流火’,之辞也;‘三

星在户’,妇人之语也;‘月离于毕’,戍卒之作也;‘龙尾伏辰’,儿童之谣也。”意思

是说这些典籍里的名词,看起来艰深古奥,其实都是普通人的日常用语。从开初日常所用,

到后来的高深莫测,为何如此②呢?《》是个大时间的概念,它的所用非常广

泛:小的方面来说,让人趋利避害;大的层面来说,让人学会如何看待人生;更高的形而上

的层面来说,让人学会如何处理人和自然的关系。但在传统文化热潮下,《》自然

③,不论是学还是讲,《》时候展现出来的,是神秘主义的一面。但我们毕

竟现代社会,弘扬传统文化是好事,应该有现代意义上的一种心态,应“平视”的

态度对待《》。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删,

改变原意。(3分)

答:

3.从《诗经》中找出四个句子,根据文中画波浪线的句子的特点写一段话。要求语意

相符,句式相仿,字数相当。(5分)

答:

(二)阅读下面的文字,完成4~5题。(9分)

Basicscrollingpractice7Languageandtextuse+Basicclassical

practice+famoussentences

(Time:30minutesScore:32minutes)

1.Languageandtextuse

(1)Readthefollowingtextandcompletethe1~3question.

(11points)

h

TeBookofChangesisoriginallytheknowledgeofordinarypeople,butlater

generationsseemtohavenothingtodowithordinarypeople,whichisthebiggest

misunderstanding.GuYanwusaid:Afterthreegenerations,everyoneknows

astronomy.ThefireinJulyisthewordofafarmer;Thethreestarsareinthe

houseisthewordofawoman;Themoonisseparatedbyamoon,istheworkofa

garrison;Thetailo

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