南通市2025-2026学年八年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

南通市2025-2026学年八年级下学期语文期中测试试卷.doc

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南通市2025-2026学年八年级下学期语文期中测试试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础知识(20分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.祈祷(qí)气氛(fēn)憔悴(qiáo)拾级而上(shè)

B.羁绊(jī)骊歌(lí)拮据(jié)毫不犹豫(háo)

C.翘首(qiào)匀称(chèn)恍惚(huǎng)咄咄逼人(duō)

D.匀称(chèn)翘首(qiáo)纨绔(wán)咄咄逼人(duō)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)

A.锲而不舍锲而不舍不可告人B.锲而不舍锲而不舍不可告人

C.锲而不舍锲而不舍不可告人D.锲而不舍锲而不舍不可告人

3.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()(2分)

A.这部电影情节跌宕起伏,令人回味无穷。

B.他对待学习的态度一丝不苟,成绩自然名列前茅。

C.面对困难,他毫不气馁,反而迎难而上。

D.这个问题很复杂,非同小可,需要我们认真思考。

4.下列文学文化常识表述不正确的一项是()(2分)

A.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作之一,通过描绘桃花源中宁静美好的生活,表达了作者对理想社会的向往。

B.《陋室铭》是唐代文学家刘禹锡的作品,通过对陋室的描写,表达了作者高洁的志向和安贫乐道的情趣。

C.《阿长与山海经》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,文章回忆了阿长这位劳动妇女的形象,表达了作者对她的感激之情。

D.《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹的作品,通过对洞庭湖景色的描写,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

5.填空题(每空1分,共10分)

(1)海上生明月,______。

(2)______,病树前头万木春。

(3)______,谁言寸草心,报得三春晖。

(4)______,不亦乐乎?

(5)______,化作春泥更护花。

(6)______,自缘身在最高层。

(7)______,正是江南好风景。

(8)______,不拘一格降人才。

(9)______,化作春泥更护花。

(10)______,随风潜入夜,润物细无声。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(12分)

小石潭记(节选)

唐·柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

6.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。之:______

(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。尤:______

(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。可:______

(4)以其境过清,不可久居。久:______

7.翻译下列句子。(4分)

(1)全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

(2)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

8.文中描写小石潭景物的句子有很多,请选择其中两句进行赏析。(4分)

(示例:青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。这句话运用了排比和比喻的修辞手法,生动形象地写出了藤蔓的繁茂和姿态优美。)

9.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读下面的现代文,完成10-13题。(12分)

那树

舒婷

那树,是我在南国的窗前看到的第一棵树。它矗立在校园里,高大而挺拔,枝繁叶茂,像一位巨人守护着这片土地。

它四季常青,无论春夏秋冬,都保持着勃勃生机。春天,嫩绿的叶子迎着阳光生长,满树都是新绿;夏天,浓密的树荫为人们遮挡炎炎烈日,带来清凉;秋天,金黄的叶子在风中摇曳,像一片片金色的蝴蝶;冬天,苍翠的枝干在寒风中傲然挺立,展现着顽强的生命力。

它不仅美丽,而且实用。它的树荫为师生们提供了休息的场所,它的果实为小鸟们提供了食物,它的枝叶为昆虫们提供了栖息的地方。它就像一位无私的奉献者,为这片土地上的生命们带来帮助。

然而,随着城市的发展,那棵树却面临着被砍伐的命运。人们为了建设新的教学楼,决定砍掉那棵树。消息传来,师生们无不感到悲痛和愤怒。他们纷纷写信、抗议,希望能够保住这棵树。但是,最终那棵树还是被砍倒了。

那棵树的命运让我深思。在人类的发展过程中,我们是否应该更加注重保护环境,保护那些为人类带来帮助和美丽的树木?我们应该学会与自然和谐相处,而不是一味地索取和破坏。

10.文章以“那树”为题,有什么作用?(2分)

11.文中描写了那棵树的哪些特点?(4分)

12.第6段在文中有什么作用?(4分)

13.那

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