第四章篮球原地持球交叉步突破教学设计人教版初中体育与健康八年级全一册.docx

原地持球交叉步突破教学设计

?教学构思

１、指导思想：本节课以健康第一为指导思想，以发展学生的主动性、自主性、创造性为设计目标，强调教学中学生的个性发展和能力的培养，使每个学生在认识上、情感上和态度上积极发展。通过学生的主动创造和学习，构建民主、和谐的师生关系，创设宽松愉悦的课堂氛围，使学生主动获获取知识，成为学习的主体。

２、学情分析：本节课教学对象为八年级的男生，共54人，组织纪律性和集体荣誉感都很强，还有比较强的思维能力、创造能力和自学能力，因此，在教学的过程中应着重解决蹬跨、转体探肩、蹬地加速的技术动作，为以后的教学和学生终身体育打下良好基础。

３、教材分析：持球突破是篮球运动中较为常