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2025年学历类自考学前教育政策与法规-马克思主义基本原理参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考学前教育政策与法规-马克思主义基本原理参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】唯物辩证法的三大基本规律是？

【选项】A.对立统一规律，质量互变规律，否定之否定规律

B.认识论规律，实践论规律，历史唯物主义规律

C.辩证法范畴，矛盾分析法，系统思维

D.唯物论原理，辩证法原理，认识论原理

【参考答案】A

【详细解析】马克思主义基本原理的核心规律包括对立统一规律（矛盾规律）、质量互变规律和否定之否定规律，三者构成辩证法的完整体系。选项B中的认识论与实践论属于认识论范畴，选项C的范畴属于方法论层面，选项D未具体列出三大规律。

【题干2】下列属于辩证法范畴中“必然性与偶然性”关系的是？

【选项】A.某学生偶然获得奖学金与必然的勤学行为

B.某企业偶然决策失误与必然的市场竞争规律

C.某地区偶然自然灾害与必然的防灾体系完善

D.某人偶然生病与必然的医学发展规律

【参考答案】B

【详细解析】必然性与偶然性关系强调必然性通过大量偶然性表现出来。选项B中市场竞争规律是必然性，企业决策失误是偶然性，符合辩证法范畴的定义。选项A将偶然性（奖学金）与必然性（勤学）直接关联，逻辑错误。

【题干3】马克思主义认识论中“实践-认识-再实践”循环的核心作用是？

【选项】A.实现真理的绝对性与相对性统一

B.推动主观与客观的具体的历史的统一

C.完成感性认识到理性认识的飞跃

D.实现认识对实践的反作用

【参考答案】B

【详细解析】实践-认识-再实践循环旨在解决主观认识与客观实践的具体的历史的矛盾。选项B直接对应马克思主义认识论核心，选项A涉及真理属性，选项C属于认识过程环节，选项D仅是认识作用之一。

【题干4】历史唯物主义认为社会发展的根本动力是？

【选项】A.经济基础与上层建筑的矛盾运动

B.先进阶级的推动作用

C.自然灾害的周期性影响

D.某个人物的天才决策

【参考答案】A

【详细解析】历史唯物主义强调生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力，而经济基础与上层建筑的矛盾是具体表现形式。选项B属于唯心史观，选项C/D缺乏普遍性。

【题干5】下列属于质量互变规律典型表现的是？

【选项】A.某城市人口从10万增至20万

B.某化学反应达到临界点后瞬间完成

C.某学生成绩从60分提升到70分

D.某公司从成立到破产全过程

【参考答案】B

【详细解析】质量互变规律强调量变积累引发质变。选项B中化学反应达到临界点（量变积累）后瞬间完成（质变）是典型例证。选项A/C仅是量变未达质变，选项D包含量变与质变交织过程。

【题干6】马克思主义认为“人民群众是历史创造者”的哲学依据是？

【选项】A.唯物史观关于物质生产决定作用的原理

B.唯心史观的天才人物创造论

C.辩证唯物主义的实践观

D.认识论中的反映论

【参考答案】A

【详细解析】唯物史观认为物质生产是社会发展的根本动力，人民群众作为物质生产主体是历史创造者。选项B是唯心史观，选项C/D属于认识论范畴。

【题干7】矛盾普遍性与特殊性的关系在方法论上的体现是？

【选项】A.从一般到个别的推理

B.从个别到一般的归纳

C.将普遍规律与具体实践结合

D.强调矛盾特殊性决定普遍性

【参考答案】C

【详细解析】矛盾特殊性存在于普遍性之中，方法论要求将普遍规律与具体实践结合。选项A/B是逻辑学方法，选项D逻辑颠倒。

【题干8】下列属于否定之否定规律表现的是？

【选项】A.某技术从原始形态到改进形态

B.某制度从建立到完善再到改革

C.某商品从生产到流通再到消费

D.某企业从成立到扩张再到破产

【参考答案】B

【详细解析】否定之否定规律强调螺旋式上升发展。选项B中制度经历建立（肯定）→完善（否定）→改革（否定之否定）过程，符合“扬弃”本质。选项A/C是线性发展，选项D包含简单否定。

【题干9】马克思主义认为社会存在决定社会意识，其根本依据是？

【选项】A.社会存在与社会意识相互作用

B.物质生产方式的根本作用

C.意识对物质的能动反作用

D.唯心主义的“存在即被感知”

【参考答案】B

【详细解析】唯物史观以物质生产方式为基础，强调社会存在决定社会意识。选项A是相互作用关系，选项C是意识作用，选项D是唯心主义观点。

【题干10】下列属于辩证法联系观范畴的是？

【选项】A.某生态系统内各要素相互作用

B