互动交际中否定话语标记的语用功能及主观性差异.docxVIP

互动交际中否定话语标记的语用功能及主观性差异.docx

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互动交际中否定话语标记的语用功能及主观性差异

目录

一、内容概览..............................................4

1.1研究背景与意义.........................................5

1.1.1话语标记语用研究热潮.................................7

1.1.2否定标记在交际中的重要作用...........................8

1.2国内外研究现状........................................11

1.2.1话语标记本体研究....................................13

1.2.2否定标记语用功能研究................................14

1.2.3主观性表达研究综述..................................15

1.3研究问题与内容........................................19

1.3.1核心研究问题界定....................................21

1.3.2具体研究内容概述....................................22

1.4研究方法与语料........................................24

1.4.1研究方法选择........................................26

1.4.2语料来源与范围......................................27

二、否定话语标记的理论基础...............................29

2.1话语标记的界定与分类..................................30

2.1.1话语标记的定义审视..................................32

2.1.2话语标记的多种分类标准..............................34

2.2否定话语标记的特征分析................................35

2.2.1否定标记的形态特征..................................36

2.2.2否定标记的语义特征..................................39

2.3语用功能的理论基础....................................41

2.3.1社会文化语用学视角..................................43

2.3.2话语分析法视角......................................48

2.4主观性的界定与研究方法................................49

2.4.1话语中主观性的体现..................................51

2.4.2主观性分析的常用方法................................53

三、否定话语标记的语用功能分析...........................54

3.1元语用功能............................................59

3.1.1维护会话秩序功能....................................64

3.1.2表示话轮转换功能....................................65

3.2话语建构功能..........................................67

3.2.1限定话题范围功能....................................70

3.2.2建立话语框架功能....................................72

3.3社会情感功能..........................................74

3.3.1表达否定态度功能....................................76

3.3.2标识言语情态功能....................................77

3.4策略性功能............................

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