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Unit4SectionB(1a~3c)学案
学习目标
1.掌握以下重点单词及短语:
AM,PM,French,excellent,instrument,singer,future,term,problem,magic,life,scientist,inthefuture,workout,inclass
2.掌握下列句型:
①Musicalwaysmakesmehappy.
②Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.
③Welearnhowtoworkoutmathsproblemsinclass.
④...andIwanttobeascientistinthefuture.
3.学生能够利用核心语言介绍自己,并完成给Mike的回复帖。
4.提升学生多维度思考能力及归纳,分析,总结能力。
5.加强同学对不同学科的认知及理解,并与他人交流和分享信息;学习在跨文化情境中交流,开阔视野,增长见识,增进跨文化理解,培养跨文化交际意识和能力,提升文化自信。
预习导学
重点单词。
1.n.播客
2.adj.极好的
3.v.培养
4.n.技能
5.n.视频
6.n.主题
7.n.棍;棒
8.v.放松
9.n.瑜伽
10.n.山;高山
11.n.毛巾
12.n.垫子
13.v.持续
14.v.建议
15.v.记住;记起
16.pron.每人;所有人
17.prep.如同;作为conj.当……时;由于
18.有用的;有益的
19.学期
20.每人;所有人
重点短语。
1.帮助某人做(某事)
2.所有的学科
3.听;倾听
4.擅长
5.与……相同
6.让某人做某事
7.善于应付……的
8.擅长
9.将来
10.每周的计划
11.感觉像魔法
12.帮我学习这个科目
13.不同的植物
14.看看时间
15.我们的下一节课
16.困难但重要
17.与……同样的
18.让我感觉特别
19.让我开心
20.擅长英语
重点句型。
1.Simon所有的科目都很好,他数学学得最好。
Simonallthesubjectsandhestudiesmathsthebest.
2.“你们能解决那个难题吗?”
“能。我们有两种方法解决它。”
—Canyou?
—Yes.Andwehavetwowaysto
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