湖南省郴州市2024年二年级数学第二学期期中试题（含解析）.docxVIP

湖南省郴州市2024年二年级数学第二学期期中试题（含解析）

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、认真计算。

1．估算。

301×4≈102×6≈

198×5≈504＋399≈

2．竖式计算。

922÷7=408×7=82÷4=

3．脱式计算。

403×8-576684×（72÷9）（162+328）×8

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

1．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有9本．（_______）

2．在有余数的除法里，余数一定小于除数。（________）

3．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）

4．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）

5．把一个物体平均分成5份，每份都是它的。（________）

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）

1．小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。（_______）

2．。（____）

3．如果被除数的末尾有，那么商的末尾一定有。（________）

4．用4个相同的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法．（____）

5．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）

四、计算题。（28分）

1．口算。

24＋38＝________??300＋80＝________

600＋700＝________?7×4＋50＝________

2．列竖式计算，带★号的要验算。

★★

五、作图题。

1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．连一连．

3．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。

六、解决问题

1．林场有960根木材，第一次运走419根，第二次运走386根，还剩下多少根？

2．图书角有科技书13本，故事书本数是科技书的6倍，故事书有多少本？

3．国庆阅兵仪式中，阅兵方队男兵的身高大多在175厘米至185厘米之间。某连队身高符合要求的士兵中，18～20岁的有25人，是21～25岁的5倍，26～29岁身高符合要求的士兵人数是21～25岁的9倍。

（1）这个连队中符合阅兵方队身高要求的21～25岁士兵有几人？

（2）这个连队中符合阅兵方队身高要求的26～29岁士兵有多少人？

4．买4盒粉笔要多少元钱？

5．一篇文章1200字，李叔叔每分钟录入108个字，录了9分钟还剩下多少个字？

参考答案

一、认真计算。

1、1200；600

1000；900

【详解】略

2、131……5；2856；20……2

【详解】922÷7=131……5

408×7=2856

82÷4=20……2

3、2648；5472；3920

【详解】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

1、√

【详解】略

2、√

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，解答即可。

【详解】在有余数的除法里，余数一定小于除数，故此说法正确。

故答案为：√

【点睛】

解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。

3、×

【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；

故答案为×．

4、×

【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。

【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。

故答案为×。

【点睛】

本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。

5、√

【分析】根据分数的意义可知，将一个物体看作一个整体，将它平均分成5份，其中一份占它的，据此解答即可。

【详解】把一个物体平均分成5份，每份都是它的。

故答案为：√。

【点睛】

本题考查分数的意义：将一个整体平均分成几份，其中1份占整体的几分之一。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）

1、√

【详解】略

2、√

【分析】399接近400，