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MATLAB三维可视化求解在土力学教改中的应用.pdf

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第40卷第11期山西建筑Vol.40Nc.11

・54・2021年6月SHANXTARCHITECTUREJun.2021

DOI:-.13719/j.ckd1009E325.2221.11.064

MATLAB三维可视化求解在土力学教改中的应用★

吴雪婷1陈斌2

(•中国地质大学(武汉)工程学院,湖北武汉430074;2•杭州师范大学理学院,浙江杭州311121)

摘要:目前土力学课程中计算公式繁琐、计算量大且效率低。传统计算方法导致学生学习土力学积极性低,无法对工程问题形

成直观认识。基于此,将MATLAB软件引入到土力学的教学改革中,对竖向集中荷载下地基中的附加应力进行了三维可视化求

解。基于MATLAB的辅助教学法不仅解决了土力学中繁琐的计算问题,还提高了学生学习兴趣,增强了学生物理建模和数学计

算的能力,也为其将来利用计算机软件解决工程实际问题打下了基础。

关键词:MATLAB,三维可视化求解,土力学,教学改革,地基附加应力

中图分类号:G042.4文献标识码:A文章编号:1009-6325(2221)11-015/-03

1土力学教学现状及教学改革均为地基内任意点M的坐标,为M点的深度,且/二,+

土力学是一门建立在数学、力学基础之上偏于计算同,2,R2二,2+,2+)2。

时又和工程实践紧密结合的学科,传统的土力学教材中,从

模型的建立,到公式的推导,再到实际工程案例的解决已形

成了完整的逻辑体系。为了克服公式繁琐、计算量大的问

题,传统解法主要采用将计算参数表格化,通过查表的方式

来简化计算。尽管如此,还是给学生留下土力学计算机械

重复、枯燥无味的印象,很难调动学生的学习积极性,教学

效果欠佳。

计算机辅助教学技术的普及和数学计算软件的快速发

展,为土力学教学中改善以上问题提供了新思路⑴。MAT­图1竖向集中荷载作用下的应力

LAB是一款功能强大的数学计算软件,不仅可以实现矩阵由式(1)可知,竖向附加应力兀与地基土的性质无关。

的加、减、乘、除、可逆,以及转秩的各项功能运算;而且可以为了计算方便,在一般教科书中⑼,通过令a二

运用MATLAB建立数学模型,实现模型的优化设计并以此

解决众多实际问题。同时,其可视化功能可以实现二维、三_______3________从而得到:

2n(1+(/2)2)5/2,

维图形的绘制,以便于对需要解决的问题进行直观分析2。

因此,可以将MATLAB应用到土力学计算、实验数据处理、兀二a飞(2)

z

建模等土力学的教学中,来改革传统的土力学教学模其中2为集中荷载作用下的地基竖向附加应力系数,

式“。是/z的函数。根据不同的/值可算出附加应力系数a

基于此,本文以土力学中竖向集中荷载作用下地基中值,并列成表格。计算时再根据具体的/值,查表得到a

的附加应力为例,在对其传统一般解法进行梳理的基础上,值,最后再计算兀。

对于繁琐的计算、可视化呈现等方面,借助MATLAB软件,例如,在p二200kN,求地基中)二2m的水平面上不同

将学生从繁琐的计算中解脱出来,让学生能够关注土力学半径厂处的地基竖向附加应力时,传统教材和教学中是通

问题本身,帮助学生理解计算结果的物理和工程意义。过查表得到相应的附加应力系数a,再利

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